七年级数学下册《第十一章与三角形有关的线段》练习题及答案.docxVIP

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七年级数学下册《第十一章与三角形有关的线段》练习题及答案

学校:___________姓名:___________班级:___________

一、填空题

1.如图所示,图中共有________个三角形,其中以AB为边的三角形有________个,以∠A为内角的三角形有________个.

2.等边三角形的定义:___________都相等的三角形叫做_____________.

3.等腰三角形的两条边长分别是8cm和3cm,则它的周长是______.

4.若长度分别为3,5,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的最大值为________.

5.若三角形两边的长分别为2和7,且第三边的长为奇数,则第三边的长为______.

6.在中,若,则该三角形是_________三角形.(填“锐角”“直角”或“钝角”)

二、单选题

7.下列三条线段能组成三角形的是()

A.7、17、10 B.17、10、24 C.24、17、6 D.2、2、

8.已知三角形的三边长分别为2、x、8,则x的值可能是(????)

A.4 B.6 C.9 D.10

9.如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8,且相邻两根木条的夹角均可以调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两颗螺丝的距离的最大值是(???)

A.7 B.10 C.11 D.14

10.两根木棒的长分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形.如果第三根木棒长为偶数,则满足条件的三角形的个数为(????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

11.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是(????)

A.,, B.,,

C.,, D.,,

12.下列多边形具有稳定性的是()

A.B.

C.D.

三、解答题

13.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

14.若等腰三角形一腰上的中线分周长为6cm或9cm两部分,求这个等腰三角形的底边和腰的长.

15.已知:如图,点D是△ABC内一点.求证:

(1)BD+CD<AB+AC;

(2)AD+BD+CD<AB+BC+AC.

参考答案:

1.????5????2????2

【分析】由三角形的定义即可得出结论.

【详解】由图可知,

图中共有5个三角形:ABC、ABE、EBC、DBC、DEC,

其中以AB为边的三角形有2个:ABC、ABE,

以∠A为内角的三角形有2个:ABC、ABE.

故答案为5.??2.??2.

【点睛】本题考查三角形的概念,需要注意仔细观察,不要漏写

2.????三条边????等边三角形

【分析】根据等边三角形的定义可以确定两空的内容.

【详解】解:等边三角形的定义:___三条边___都相等的三角形叫做__等边三角形__.

故答案为三条边;等边三角形.

【点睛】本题考查等边三角形的定义,掌握等边三角形的定义是解题关键.

3.19

【分析】分两种情况讨论:①8cm为腰,3cm为底;②3cm为腰,8cm为底.先根据三角形三边之间的关系判断能否组成三角形,若能则求出三角形的周长.

【详解】解:①若8cm为腰,3cm为底,

∵8+3=11>8,

∴能组成三角形.

则周长为8+8+3=19cm.

②若3cm为腰,8cm为底

∵3+3=6﹤8,

∴不能构成三角形.

综上,三角形的周长为19cm..

故答案为19.

【点睛】本题主要考查了求等腰三角形的周长.若只告诉了等腰三角形的两条边求周长时,一定要注意分类讨论,并利用三角形三边之间的关系判断能否组成三角形.掌握以上要点是解题的关键.

4.7

【分析】根据三角形三边关系定理得出5-3<a<5+3,求出即可.

【详解】解:由三角形三边关系定理得:5-3<a<5+3,

即2<a<8,

即符合的最大整数a的值是7,

故答案为:7.

【点睛】本题考查了三角形三边关系定理,能根据定理得出2<a<8是解此题的关键,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.

5.7

【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边列出不等式进行判断即可.

【详解】解:设第三边边长为x,

由题意可得:,

即,

∵第三边的长为奇数,

即第三边的长为7.

故答案为:7.

【点睛】本题考查三角形的三边关系,根据三边关系列出不等式是解题的关键.

6.锐角.

【分析】可设∠A=3x,∠B=5x,∠C=7x,利用三角形内角和为180°可列出方程,可求得x的值,从而可求得三个角的大小,则可

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