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第
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七年级数学下册《第十一章与三角形有关的线段》练习题及答案
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、填空题
1.如图所示,图中共有________个三角形,其中以AB为边的三角形有________个,以∠A为内角的三角形有________个.
2.等边三角形的定义:___________都相等的三角形叫做_____________.
3.等腰三角形的两条边长分别是8cm和3cm,则它的周长是______.
4.若长度分别为3,5,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的最大值为________.
5.若三角形两边的长分别为2和7,且第三边的长为奇数,则第三边的长为______.
6.在中,若,则该三角形是_________三角形.(填“锐角”“直角”或“钝角”)
二、单选题
7.下列三条线段能组成三角形的是()
A.7、17、10 B.17、10、24 C.24、17、6 D.2、2、
8.已知三角形的三边长分别为2、x、8,则x的值可能是(????)
A.4 B.6 C.9 D.10
9.如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8,且相邻两根木条的夹角均可以调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两颗螺丝的距离的最大值是(???)
A.7 B.10 C.11 D.14
10.两根木棒的长分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形.如果第三根木棒长为偶数,则满足条件的三角形的个数为(????)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
11.下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是(????)
A.,, B.,,
C.,, D.,,
12.下列多边形具有稳定性的是()
A.B.
C.D.
三、解答题
13.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
14.若等腰三角形一腰上的中线分周长为6cm或9cm两部分,求这个等腰三角形的底边和腰的长.
15.已知:如图,点D是△ABC内一点.求证:
(1)BD+CD<AB+AC;
(2)AD+BD+CD<AB+BC+AC.
参考答案:
1.????5????2????2
【分析】由三角形的定义即可得出结论.
【详解】由图可知,
图中共有5个三角形:ABC、ABE、EBC、DBC、DEC,
其中以AB为边的三角形有2个:ABC、ABE,
以∠A为内角的三角形有2个:ABC、ABE.
故答案为5.??2.??2.
【点睛】本题考查三角形的概念,需要注意仔细观察,不要漏写
2.????三条边????等边三角形
【分析】根据等边三角形的定义可以确定两空的内容.
【详解】解:等边三角形的定义:___三条边___都相等的三角形叫做__等边三角形__.
故答案为三条边;等边三角形.
【点睛】本题考查等边三角形的定义,掌握等边三角形的定义是解题关键.
3.19
【分析】分两种情况讨论:①8cm为腰,3cm为底;②3cm为腰,8cm为底.先根据三角形三边之间的关系判断能否组成三角形,若能则求出三角形的周长.
【详解】解:①若8cm为腰,3cm为底,
∵8+3=11>8,
∴能组成三角形.
则周长为8+8+3=19cm.
②若3cm为腰,8cm为底
∵3+3=6﹤8,
∴不能构成三角形.
综上,三角形的周长为19cm..
故答案为19.
【点睛】本题主要考查了求等腰三角形的周长.若只告诉了等腰三角形的两条边求周长时,一定要注意分类讨论,并利用三角形三边之间的关系判断能否组成三角形.掌握以上要点是解题的关键.
4.7
【分析】根据三角形三边关系定理得出5-3<a<5+3,求出即可.
【详解】解:由三角形三边关系定理得:5-3<a<5+3,
即2<a<8,
即符合的最大整数a的值是7,
故答案为:7.
【点睛】本题考查了三角形三边关系定理,能根据定理得出2<a<8是解此题的关键,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.
5.7
【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边列出不等式进行判断即可.
【详解】解:设第三边边长为x,
由题意可得:,
即,
∵第三边的长为奇数,
∴
即第三边的长为7.
故答案为:7.
【点睛】本题考查三角形的三边关系,根据三边关系列出不等式是解题的关键.
6.锐角.
【分析】可设∠A=3x,∠B=5x,∠C=7x,利用三角形内角和为180°可列出方程,可求得x的值,从而可求得三个角的大小,则可
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