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97.中等职业学校120项目质量提升工程自评报告

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中等职业教育质量提升工程

项目学校建设自评报告

学校办学绩效

一、政府重视

（一）统筹规划

作为河北省首批职业教育与成人教育示范县，涞源县委、政府特别重视职业教育发展，编制《涞源县中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、涞源县职业教育五年发展规划，将职业教育纳入区域经济社会发展总体规划。制定出台《涞源县人民政府关于大力发展职业教育的实施意见》《涞源县人民政府关于创建国家级农村职业教育与成人教育示范县的实施方案》《涞源县深化校企合作加快技能型人才培养的实施意见》等政策文件，对职业学校改革发展给予政策倾斜，推进职业教育事业发展。每年政府工作报告和年度工作要点，明确对职业教育的要求，统筹普通教育、职业教育、继续教育和社区教育协调发展，在普通高中及职业高中的招生规模上，保证职普比大体相当。

为加强对职业教育工作的领导，统筹全县职业教育发展，建立以县长为总召集人、主管县长为召集人、各科局局长为成员的涞源县职业教育工作联席会议制度，明确联席会议工作职责和各联席会议成员单位工作职责，制定联席会议要求。

97.中等职业学校120项目质量提升工程自评报告全文共1页，当前为第1页。（二）经费投入

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县委、政府重视对职业教育的经费投入，设立职业教育与成人教育专项经费，保证城市教育费附加用于职业教育的比例，2016年涞源县教育附加费总额为856万元，用于职业教育435.8万元，占50.91%。中等职业学校学生免学费和助学金政策所需分担经费全部足额落实，2016年，共完成2047人次的助学金发放工作：上半年有887人享受中职学生助学金，金额为88.7万元；下半年有1160人享受中职学生助学金，金额为116万元。为做好困难学生帮扶工作，2016年，审核完善了227名家庭经济困难学生档案；为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款；2016年金秋助学共资助考上大学的学生38人，资助金总额13万元。

2016年政府投资总额为902.8万元，其中中央资金投入中职学校质量提升资金567万元，县政府投入资金335.8万元。我校共有学生1864名，生均公用经费1162元。2015年拨付的实训楼建设资金1000万元，目前，工程主体框架已基本完成，2017年将投入使用。2016年项目投入400万元的工程已经进行招投标程序，部分已安装调试完毕并投入使用。

作为“120项目”建设校，2016—2018年，学校计划三年总投入813.5万元，其中县政府配套183.5万元，用于提升基础办学能力和加快学校内涵发展。

自2011年秋季开学，涞源县率先在全省实行高中阶段全免费义务教育，免除包括职业教育在内的高中阶段学生的学费、住宿费、教材费、取暖费等各种费用，我县中职学生上学只需承担必要的生活费。

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（三）编制设定

教师是教育的第一资源,科学的教师配置、合理的师生比,是教育教学活动顺利开展的基本保障,也是提高办学水平和质量的重要前提。涞源县委、政府先后于2006年、2009年两次核定职业学校的教师编制，并从2006年开始，根据我校发展及专业建设的需要，每年从应往届大学毕业生中择优为我校招聘专业课和文化课教师，并纳入正式编制。2006年至今，共招聘教师62人。其中2006年11人，2007年10人，2008年10人，2009年7人，2011年6人，2012年15人，2014年3人。

为优化教师队伍配置结构，政府每年还从乡下学校选拔部分优秀教师充实职业教育师资队伍，2014、2015、2016年共有14名优秀教师调入我校。同时为扩大职业学校用人自主权，县财政每年投入20万元预算资金，用于我校聘请兼职教师。

二、学校管理

（一）办学方向

我校始终坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位，以市场为机制”的办学理念，面向就业，面向企业，培养社会需要的高素质劳动者和高技能专门人才，努力把学校建成一所受人尊敬的名牌职业学校。

97.中等职业学校120项目质量提升工程自评报告全文共3页，当前为第3页。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，学校编制《涞源县职业技术教育中心五年改革发展规划》。“十二五”期间，我校圆满完成各项建设任务，基础办学能力进一步提升，内涵建设获得长足发展。作为“十三五”开局之年，2016年，我校在办学条件、师资建设、校企合作、教育教学等