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【必看】2020武汉理工大学仪器科学与技术考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数线

摘要：本文由新祥旭考研吴老师为大家详细解析武汉理工大学仪器科学与技术考研情况，主要有以下几个板块：武汉理工大学仪器科学与技术考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及武汉理工大学备考经验。

一、武汉理工大学仪器科学与技术考试科目

招生院系：机电工程学院

招生专业：仪器科学与技术（080400）?

研究方向：

01（全日制）精密仪器及机械?

02（全日制）测试计量技术及仪器?

?

考试科目：

①101思想政治理论?

②201英语一?

③301数学一?

④839机械原理、840控制工程基础、918微机原理与应用（选一）?

二、武汉理工大学仪器科学与技术分数线

年份

政治

外语

专业课一

专业课二

总分

2018

34

34

51

51

300

2017

35

35

53

53

300

2016

36

36

54

54

320

三、武汉理工大学仪器科学与技术考研参考书

840控制工程基础

《控制工程基础》主编：谭跃刚，电子工业出版社出版

918微机原理与应用

《单片机原理及接口技术（C51编程）第2版》，张毅刚，人民邮电出版社，2016

《新概念51单片机C语言教程―入门、提高、开发、拓展全攻略（第2版）》，郭天祥，电子工业出版社，2018

四、2018武汉理工大学机电工程学院复试录取办法

（一）复试分数线及专业招生人数

专业名称

总分线（分）

单科线(满分100分)

单科线(满分150分)

招生计划（人）

仪器科学与技术（学术型）

300

34

51

21

说明：招生计划不含“免试推荐研究生”、“强军计划”和“少数民族高层次骨干人才计划”，实际录取人数以复试后公布的拟录取结果为准。

（二）复试内容

1、笔试：专业素质和能力考试（120分钟）

专业素质和能力考试按所报考专业分别命题，同专业“学术型”和“专业型”考生采用相同试卷。专业具体内容包含：

仪器科学与技术：机械设计基础、控制工程基础、传感器原理及应用

2、面试：综合素质和能力考核+英语能力考核

面试主要考核考生的外语听说能力及考生的思想政治素质和道德品质；本学科（专业）及以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况等；包含：自我介绍、英语能力、综合素质和能力

（三）复试安排

3月27日上午7:30报到、资格审核，地点：武汉理工大学马房山校区东院机电工程学院大楼一楼。

3月27日上午10:40复试工作安排会议，所有参加复试的考生和推免研究生参加，地点报到时见详细安排表。

3月27日下午13:40笔试开始，笔试地点报到时见详细安排表。

3月?28日上午8:00面试开始，面试的具体时间和地点报到时见详细安排表。

3月30日公布具备参加“指导教师与研究生双向选择”资格的考生名单。

4月2日上午12:00前导师与考生双向选择、确认截止。

4月4日在武汉理工大学机电工程学院网站上公示拟录取名单。

复试费:100元/生，在复试报到时缴纳。

凡参加复试的考生按学校安排的时间带身份证、一寸照片和35元到学校东院医院体检。

（四）成绩计算方法?

1、复试成绩＝[笔试成绩(专业素质与能力考试)×30%+面试成绩(英语能力+综合素质与能力)×70%]，笔试成绩和面试成绩均按100分计。

2、综合成绩＝[（初试统考科目成绩之和）／3.5]×55％＋[（初试自命题科目成绩）／1.5]×15％＋复试成绩×30％

五、武汉理工大学机电工程学院导师介绍

1、陈国良

现任职务：副教授

研究方向：智能控制与机器人技术、计算机视觉、机电一体化。

对研究生的要求：

踏实、愿学，谦虚、真诚；

系统学习过微机原理及单片机课程，熟悉C语言、51指令系统。

2、黄丰云

现任职务：副教授

研究方向：机电一体化、机械设计、微型汽车的NVH研究

对研究生的要求：

有一定动手能力，能够独立进行资料收集工作，能与他人一起协作，心理健康.

3、黎水平

现任职务：教授

研究方向：智能装备与智能化工厂、测控技术与仪器、机器视觉与机器人

对研究生的要求：

有着强烈的追求技术和学问的愿望，而不仅仅是为了学位；

有良好的合作精神和责任心；

踏实、勤奋、刻苦，信奉“一分辛劳，一分收获”；

较好的基础知识、计算机应用能力和一定的英语水平。

4、李益兵

现任职务：教授

研究方向：机械设备故障诊断、智能制造与车间调度、人工智能与优化算法、企业信息化系统开发(IT)

对研究生的要求：

静心学习，善于思考，踏实进取