山东省济南市钢城区2023-2024学年六年级下学期7月期末生物试题（含答案）.doc

山东省济南市钢城区2023-2024学年六年级下学期7月期末生物试题

一、选择题（本大题包括25个小题，在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意。）

1．（2分）下列关于植物类群的叙述，不正确的是（）

A．藻类植物可通过光合作用制造有机物

B．裸子植物和被子植物的种子中都有胚

C．苔藓植物的假根只起固着作用

D．蕨类植物是由水生向陆生的过渡类型

2．（2分）如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。下列描述正确的是（）

A．E可表示有根茎叶的分化

B．F可表示用种子繁殖

C．P可表示单细胞植物

D．Q可表示都能通过光合作用制造有机物

3．（2分）花生早播要覆盖地膜，其中的科学道理是（）

A．提高地温，保持水分，促进种子萌发

B．保护种子，避免被鸟类啄食

C．隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤

D．塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分

4．（2分）福山大樱桃有着悠久的栽培历史，风味独特，营养丰富。某生物实验小组对正在开放的四朵樱桃花进行了如下实验（）

A．甲花摘除雄蕊 B．乙花摘除雌蕊

C．丙花摘除花瓣 D．丁花摘除萼片

5．（2分）杂交水稻新品种“中科804”在产量、抗稻瘟病、抗倒伏等农艺性状方面均表现突出，实现了高产优质多抗水稻的高效培育。下列说法你认同的是（）

A．一个水稻籽粒就是一个种子，是由一个子房发育来的

B．水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶组成

C．选用粒大饱满的大米播种，发芽率较高

D．水稻种子萌发，胚根最先突破种皮发育成根

6．（2分）西瓜是我们在夏季最喜爱的水果之一。但西瓜果实里有很多种子，吃起来很不方便。如果能让一枚西瓜花雌蕊子房中的哪个结构发育不良，就可以解决这个麻烦（）

A．子房 B．柱头 C．胚珠 D．花丝

7．（2分）将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，滴加双缩脲试剂。观察到的现象及得出的结论分别是（）

A．面筋变为蓝色，面筋的主要成分是淀粉

B．面筋变为紫色，面筋的主要成分是蛋白质

C．面筋不变色，面筋的主要成分是蛋白质

D．面筋变为蓝色，面筋的主要成分是脂肪

8．（2分）测定种子的发芽率，抽样检测时应该尽量避免主观因素的影响。实验时，某同学从同一批种子中随机抽样做了四次，第一次是91%，第二次是96%，第四次是91%，你认为该种子的发芽率为多少？（）

A．96% B．95% C．90% D．93%

9．（2分）我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

10．（2分）“海水稻”的育种和试种取得成功，解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题。滩涂地和盐碱地不利普通农作物生长的主要原因是（）

A．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水

B．土壤湿度过高，容易造成烂根

C．土壤板结缺氧，不利于营养物质的吸收

D．土壤有机物太少，营养不足

11．（2分）1500年前，北魏贾思勰在《齐民要术》记载，枣树数年不结果，结果秋天硕果累累。这种做法是为了（）

A．促进水分运输给果实 B．促进有机物向下运输

C．减少有机物向下运输 D．促进无机盐向上运输

12．（2分）为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，2022年秋季开始，劳动技术课进入课堂，学到了与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的不一致的是（）

A．农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸

B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用

C．塑料大棚在夜晚常掀开一部分是为了减少有机物的消耗

D．对果树的侧枝进行环割技术目的是让更多的有机物运向果实

13．（2分）玉兰先开花再长叶，相关描述错误的是（）

A．开花所需要的有机营养来自于上一年光合作用制造

B．开花需要消耗能量，来源于细胞的呼吸作用

C．影响长叶的主要非生物因素有温度和阳光等

D．花也可以进行光合作用，为长叶提供有机营养

14．（2分）某生物兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列有关叙述正确的是（）

A．甲图中设置的变量是光

B．乙图试管内收集的是二氧化碳

C．丙图用来验证种子萌发需要氧气

D．丁图能证明萌发的种子释放二氧化碳

15．（2分）如图为某生物兴趣小组设计的实验方案：对植物进行暗处理后，在同样大小的两片叶片A、B外分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，关闭阀门①和②后（）

A．此实验探究的变量是光

B．暗处理的目的是转运和消耗掉叶片中原有的淀粉

C．叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片A

D．打开阀门①和②，挤压塑料袋，甲中澄清石灰水会变浑浊

16．（2分）维持碳—氧平衡是维持生物圈中碳