人教二年级上册语文《妈妈睡了》PPT教学课件 第二课时.pptx

7妈妈睡了;（1）生字：哄、先、梦、闭、紧、润、脸

（2）生词：睡梦紧紧地红润弯弯地;睡梦中的妈妈（）。

睡梦中的妈妈（）。

睡梦中的妈妈（）。;自由朗读课文第三自然段，说说睡梦中的妈妈又是怎样的？;妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……;妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……;妈妈的呼吸那么沉。;窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。;类似的表示声音的词语，你还能说出几个吗？;她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。;她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。;她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。;她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。;她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。;联系自己的生活实际，说说自己的妈妈为家里人做了些什么，她才会这么累？;再读课文第2—4自然段，看看这三个自然段结构上有什么相同的地方？各个自然段的第一句话和下文的关系是怎样的？;从本课的学习中，你感受到妈妈和孩子之间怎么样的关系？;“窗”是上下结构，上宽下窄。“沉、沙”是左右结构，左窄右宽。“发”是半包围结构。;沉;发;窗;沙;(1)学完课文，你认识了一个怎样的妈妈？;我们的妈妈很爱我们，我们也很爱自己的妈妈，你想对

自己的妈妈说些什么呢？同学们可以回家后向妈妈表达

出你对她的爱与感激。;《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她很美丽、很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱。而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对他深深的爱。;我爱妈妈;妈

妈

睡

着

了