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班主任班级管理经验总结分享

充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，

收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么问题来

了，工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的班主任班级管理经

验总结分享，欢迎阅读与收藏。

班主任班级管理经验总结分享1

很高兴今日能够在那里和大家一齐交流一年级班主任管理工作，

谈不上经验交流，借用这次难得的机会，把自我担任一年级班主任工

作以来的心得和体会简单分享交流。

刚进入小学的孩子们都会对学校充满好奇，在开学伊始，就必须

要带着孩子们了解学校，详细的介绍学校名称，让孩子记住自我的班

级及班主任的姓氏，同时让孩子做简单的自我介绍，方便孩子们交朋

友，培养孩子的团体意识。

刚到新环境孩子们都比较陌生，这时候我们就需要带着孩子逛一

逛新学校，让孩子们识记学校场所、帮忙他们记住操场、厕所的位置，

教孩子分辨男、女两个字，便于孩子上厕所，规定孩子们能去的安全

区域和禁止进入的区域，如绿化带、综合楼禁止进入。

安全重于泰山，必须要在最开始就让孩子们树立安全意识，安全

记于心间。如不带零食、饮料，危险物品、玩具到校;不要追逐打闹，

不大声喧哗;放学不要自我出校门，等待家长接送，不允许自我回家;注

意铅笔、书本安全，轻拿轻放。一年级的孩子年龄小，可能做事没有

分寸，我们得时时教育、适时提醒，让孩子们把安全观念熟记于心。

作为一年级教师的我们需要尽快记住每个孩子的名字，增加亲近

感，尽快教育学生养成纪律、卫生、集会意识，告知学生有困难、身

体不舒服时及时向教师求助，让孩子记准家长电话，会写自我的名字，

学会打电话;在正式上课之前，告知家长提前给孩子准备好学习用品，

如笔袋、铅笔(HB或其他)、正规橡皮，至少带6根削好的铅笔，不要

带削笔机到校，给新书包书皮，教育学生爱护书本，给新书写上自我

的名字，不要给孩子买太花哨、功能过多的文具，准备好必备的生活

用品，如不易碎的水杯、纸巾同时要主动建立班级微信群，与家长及

时沟通群管理规则，请家长准时接送孩子，教育孩子树立时间观念，

关注孩子的学习，教育孩子今日事今日毕，明确教师布置的任务当天

必须完成，让孩子自我整理书包、检查书包，刚开始时家长可在旁边

指导，逐步放手。日常生活中，让孩子穿带魔术贴的鞋子，尽快学会

系鞋带。

趣味的课堂才能吸引孩子们认真听讲，一年级孩子年龄小，容易

“开小差”，在课堂上我们要多采用小游戏组织课堂，可用小口号、

顺口溜之类的，这样的方式简单高效。

班主任的工作是琐碎的，一年级的班主任更是如此，所以我们要

做好自身的心理调适，戒骄戒躁，做有耐心、有爱心的教师。

教师这个职业，在勤奋、努力之外，需要天赋、耐心和某种令人

敬畏的职责感与驱动力，你永远不明白你的哪一句话会如何作用于学

生，又如何改变他看待这个世界的方式，与大家共勉!

班主任班级管理经验总结分享2

今日，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，

因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教

育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，

更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家

批评指正。

班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所

任教的学科，还要培养一个健康向上的班团体，使每个学生德、智、

体、美、劳等方面都得到充分发展，构成良好的个性品质。不付出艰

辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

一、要有一颗爱心

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自我以一颗

仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的

内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是经过具体的

小事反映出来。例如每一天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，

遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是

注意安全了。每一天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒

他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，

有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到教

师对他的关心和爱护，让学生体会到教师很在意每一位学生，让他们

有一个好心境投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这

是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体

体现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学