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毕业设计

题目主题活动设计我长大了

专业学前教育

学生

班号

学号

指导教师

摘要

新学期开始了，孩子从小班升到了中班，为了让孩子们知道自己长大进一步感觉到自己长大的好处，体验做到中班小朋友的愉悦心情。懂得为小班的弟弟妹妹做个好榜样。

关键词：体验长大的快乐心情，学会独立生活

3、师：带弟弟妹妹玩大型玩具，让每位孩子找一位弟弟或妹妹教他们玩大型玩具，教他们应该注意什么？

4、欣赏儿歌《长大一岁了》，提问：布娃娃长大一岁了，还让人抱好不好？，小朋友长大了，你应该做哪些力所能及的事情？

5、量身高体重，让幼儿了解现在比小时候长高了、变重了。带幼儿一起观看“宝宝照片展”，讲述每个孩子的不同之处，讨论为什么会变得不一样了。引导幼儿发现身体各部位的变化，并鼓励幼儿大胆讲述。

6、请你们看看这些数字卡片，找出自己的年龄数字吧，再找出弟弟妹妹的年龄数字吧。

7、让幼儿知道自己还会长大，学到更多本领。“你们的本领是和谁学的？在哪里学的？”

“你们还会长大吗？长大了会怎么样？”（会认识很多朋友，学更多本领……）鼓励幼儿讨论现在自己能做什么事了，今后的生活中应该怎样做一个能干宝宝。根据幼儿自由交谈情况进行总结。

第六章?活动结束

通过此次活动让我意识到：当今幼儿接受的新鲜事物多、想象力丰富、凡事都有自己的想法和主张。过去的那种“填鸭式”教学已经不能满足他们的好奇，求知欲。也不能培养他们的求知欲。现在，在学习过程中，他们更愿意和老师一起去发现、尝试、探索，最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松，愉悦，幼儿接受的快，掌握的好，教师要成为他们的一个学习合作伙伴。????

?致谢

经过两个月的准备，终于完成设计，在写作过程中，有许多的困难和难题，每次都是得到了老师的帮助，帮我仔细修改和改进。最后感谢这篇设计所涉及的各位学者。感谢同学，各位朋友，在设计过程中给我的帮助。

由于我的水平有限，所写设计有许多不足之处，恳请各位老师批评指证！

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