统编版二年级下册语文第四单元检测卷(I)卷.docVIP

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统编版二年级下册语文第四单元检测卷（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共21分)

1.（2分）给加下划线的字选择正确的解释。

鲜艳（）

A.新鲜????

B.味道好????

C.色彩明亮????

2.（2分）下列词语搭配有误的一项是（）

A.强烈的日光?清冷的黄昏?明亮的月夜?寒冷的冬晨????

B.闲逸的心情?疲惫的眼神?活泼的性格?苦涩的泪水????

C.细腻的绒毛?蓬松的小鸟?密切的关系?晴朗的夏夜????

D.偏僻的地方?奇妙的事情?极端的语言?暖和的火盆????

3.（2分）(2018六下·泰兴)下列划线字的意思有误的一项是（）

A.司空见惯（指古代一种官职）????

B.乐此不疲（疲倦）????

C.颇有节奏（相当，非常）????

D.顾名思义（照管，注意）????

4.（1分）给下列句子中下划线的多音字选择正确的读音。

（1）妈妈一歪头冲（chōng?chòng）________我笑了笑，帮我系（jì?xì）________好扣，戴上帽子。

（2）路灯照着大雨冲（chōng?chòng）________刷过的马路，马路上像铺（pū?pù）________了一层明晃晃（huǎng?huàng）________的玻璃。

5.（1分）(2019二下·常德期末)选一选，填一填。

珍?真?针???________假????指南________????________珠

植?直?值???________树???________得???????________线

艰?间?尖????笔________???________苦????????房________

觉?决?绝???________对???________定????????感________

6.（3分）给加横线的字注音

搬家________???袍子________???傣族________

7.（5分）(2018六上·鄂托克旗期末)我们知道人类赖以生存的地球所拥有的自然资源是有限的；懂得植树造林、保护环境的重要性。我们家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，说一说自己的发现和感受。

8.（5分）连词成句。

①青草????池塘边?????了??????长满

②姓氏????很多???????中国?????有

二、阅读感悟(共1题；共14分)

9.（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了……”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

（1）小鸟们在争论一个什么问题？（）

A.春雨到底是什么样子的？????

B.春雨为什么这么美？????

C.春雨到底是什么颜色的？????

（2）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（）

A.无色、绿色、红色、黄色????

B.绿色、无色、红色、黄色????

C.绿色、红色、黄色、无色????

（3）在描写春雨下时的动作有_______,细读后我发现这些动词_______。（）

A.落、淋、洒、滴；都用得非常准确????

B.落、淋、撒、滴；他们的顺序可以随便调换，意思仍不会变的????

C.落、淋、洒、打；用得很准确，让句子读起来很生动????

（4）对文中最后划线部分的句子理解正确的是（）

A.春雨滋润万物，给大自然带来生机和活力，也带来五彩缤纷。

B.春雨本来是无色的，但是却成变成各种各样的颜色，所以