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孙老家完小留守儿童活动记录表
孙老家完小留守儿童活动记录表
活动内容 我们的好故事 主持人 岳芦英活动时间 9月12日 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马百顺 孙维康 孟庆航 孙嘉泽 朱衍兆
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题:我们的好故事二、主持人:
结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。
当我有了进步或取得成绩的时候当我遇到困难的时候
当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候
三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事,还可以和其他同学一起表演故事中的有趣情节。
四、学生自由讲故事五、活动结束
活动效果 学生讲了自己喜欢的故事很开心!
记录人: 曹丽燕
孙老家完小留守儿童活动记录表
孙老家完小留守儿童活动记录表
活动内容
活动内容
好书大家看
主持人
侯鲁星
活动时间
9.27
活动地点
实验室
马百顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆
参加人员
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、
宣布本次活动主题
二、
主持人:
活
让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想通过看
动
书学会制作了什么作品或学到了什么知识?
过
三、开展和好书交朋友的主题活动
程
同学之间可以讲述自己看书发生的故事,也可以
相互交流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。
四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交
流。
活动效果
培养了学生爱读书的好习惯。
记录人:王艳春
活动内容 中秋与重阳 主持人 孙春武活动时间 10.20 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马百顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题:中秋与重阳二、主持人:
让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识,说一说在这一
天人们都在做什么?
四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?
讲一讲老人的需求主要是哪些?根据老人的年龄状况,考虑老人需要哪些帮助?
活动效果 学生懂得了尊老爱老。
记录人: 侯鲁星
活动内容 飞翔的雄鹰 主持人 孙全合活动时间 2.20 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马百顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题:飞翔的雄鹰二、主持人:
围绕小雄鹰的故事讨论,为什么同是鹰妈妈的孩子,一只能在天空中自由翱翔,而另一只则不能?你愿意向那只小鹰学习什么?学生思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎样想的?我们应该对他说什么?
三、做计划
讨论怎样克服困难?
鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划努力。
活动效果 学生制定了计划有了战胜困难的信心。
记录人: 岳芦英
钟家沟小学留守儿童活动记录表
钟家沟小学留守儿童活动记录表
活动内容 做个快乐鸟 主持人 王艳春活动时间 3.9 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马佰顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题:做个快乐鸟二、主持人:
找找生活中的快乐,准备好反映自己快乐生活的资料。
借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。
大家一起做游戏讲笑话猜谜语。
同学之间做一做快乐的事情。三、我们不烦恼
说说自己遇到的烦恼,当时心情是怎样的?用什么办法消除烦恼?将自己感觉有效地方法记下来互相交流。
活动效果 学生说出自己的烦心事,找到了快乐!
记录人: 梁兆华
我为学
活动内容
校做名片
主持人 侯鲁星
活动时间 410 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马佰顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题; 我为学校做名片二、主持人:
名片有什么作用?
交流自己带来的名片看看名片上介绍了什么?
同学们愿意为学校制作名片吗?三、找出学校的特点
1.观察比较
总结学校的特点四、制作名片
五、展示名牌六、总结拓展
活动效果
学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪!
记录人: 何英
活动内容 勤奋、刻苦 主持人 孙全合活动时间 5.15 活动地点 实验室
参加人员
活动过程
马佰顺孙维康孟庆航孙嘉泽朱衍兆
孙若莺朱婉如孙蕊孙舒晴
一、宣布本次活动主题:勤奋、刻苦二、主持人:
向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦学习成材的故事。
说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事?听了这些故事你有什么感想?
我们应该学习哪些优秀品质?学生自由交流。
三、今天老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们。希望同学们学习他们的优秀品质,也希望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才,长大后为国家多做贡献。
活动效果
记录人: 王艳春
活动内容
主持人
张友平
活动时间
活动地点
实验室
参加人员活动
参加人员
活
动
过
程
活动效果
六年级安全教育主题班会
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