人教部编版四年级上学期语文课文(八)第26课《西门豹治邺》同步练习(I)卷.docVIP

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人教部编版四年级上学期语文课文（八）第26课《西门豹治邺》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共6题；共40分)

1.（10分）给下列多音字注音

①天气真闷________啊！一定是快要下雨了。

②不知道什么原因，这几天我的心里很烦闷________。

③燕子低飞，几________乎要触到地面了。

④几________只灰雀在枝头上欢蹦乱跳的歌唱。

⑤尽________管风很大，我还是骑车到了学校。

⑥小路的尽________头是一片火红的枫林。

2.（8分）写出偏旁是车的两个字。

________、________

3.（12分）读拼音，写词语。

lìzhèng

míngyuè

tóngxué

zì?jǐ

________

________

________

________

xiàyǔ

báiyún

shuǐtián

shūběn

________

________

________

________

4.（4分）猜一猜划线字的读音和意思，再查字典检查对错。

①鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。

悬________：________

峭________：________

②一阵风吹来，花瓣被吹落了。

瓣________：________

③弟弟被唤醒了，他伸了个懒腰，慢腾腾地穿起了衣服。

唤________：________

懒________：________

5.（4分）(2020三下·)联系上下文，根据拼音写字词。

（1）他xìnɡqínɡ________豪爽，一点儿也不yánlì________，对待工作又认真fùzé________，人们都kuā________他。

（2）艰苦的rènwù________完成后，爸爸又长pànɡ________了些，才买的chènshān________根本穿不了。看着他苦恼的样子，我bào________着手臂直发笑。

6.（2分）根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空。

（1）课文题目的特点是_____

A.以人物的语言命题????

B.以文章的主要内容命题????

C.以事物特点命题????

（2）小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_____

A.植物多????

B.树多????

C.河多????

（3）课文的第2～5自然段按________的顺序紧紧围绕________这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物________来写，和第1自然段的总述相呼应。

二、现代文阅读(共2题；共26分)

7.（18分）阅读下文，回答问题。

一次，仪山禅师洗澡。

水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。

听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。

澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”

弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。

（1）选择适合做题目的一项是（）

A.仪山禅师????

B.滴水和尚????

C.一举两得????

D.万物皆有所用????

（2）用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。

（3）“一举两得”中的“一举”在文中指________，“两得”指________；“何乐而不为”的意思是________？

（4）弟子心有“所悟”，他“悟”到的是（）

A.讲究节约，不要浪费一滴水。????

B.万物都有用处，不要随便浪费。????

C.要珍惜自己存在的价值。????

D.法号应该取为“滴水和尚”。????

8.（8分）课内阅读。

……总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

“怎么，黑的！”八儿还同时想起染缸里的脏水。

“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

（1）八宝粥的颜色是________，原因是________。八儿看到如此颜色的粥，心里想到的是_