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学会解答感悟启示类题型技巧点拨

联系生活实际谈感悟。结合实际谈文章的启示。联系文章内容谈感悟。常考题型123

(5)紧扣文本,引用概述文本材料,看文本所写形象表现出来的精神品质或思想倾向。(1)分析文章中心句和重点句,体会文章揭示的道理谈感受。(2)分析人物的言行和内心活动,体会人物的精神品质谈感受。(3)分析题目的深层含义,体会文章的中心谈感受。(4)分析议论抒情部分,体验和感悟文章表达的情感谈感受。怎样结合文章内容谈感受?

①半夜,201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学,各人颊上带了半醉的酡红,相挽而去。桌上地下,尽是残羹剩汁,果壳糖纸。同房的几位,歪倒在床上,沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜,神思恍惚,坐立不宁。②转了几圈,他走出宿舍门,立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园,心里纳闷:“怎么回事,爹还不回?”③上午,他从僻远的乡下赶回学校,老爹与他同路,挑一担自做的扫把来城里卖。下午,老爹卖完扫把,赶来学校,将所得的60元钱交给双喜。因为晚了,只好歇一晚,明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了,商议着晚上聚会一次,把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同,但一想到爹,心里甚是尴尬:爹那身粗布衣裳,一双满是老茧的大手,黑皱的面容,更有那乡下汉子的粗俗谈吐,让女同学见了,怎好意思?没奈何,买来张电影票,把爹支出去了。愉快的聚会中间,他生怕老爹突然走回来,让他难堪。④可是,此刻聚会已散,电影也早该演完了,还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?例题精讲父子

⑤想到这儿,双喜心里打起鼓来了,连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了,校园内道路幽暗,少有行人。转了几处,向校传达室,冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听,都没有结果,只得闷闷走了回来。到宿舍附近,偶然朝东端一望,只见垃圾站附近的一棵树下,有点红光一闪一闪,似有人在抽烟。⑥陈双喜疾步走过去,那黑影站起来,拍拍屁股,咳了两声。⑦“啊,爹,您怎么坐在这儿?”⑧“这里不好吗?你们的聚会结束了?”⑨老爹只淡淡地应了一句,掷掉烟头,弯腰拿起一个东西,递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢,你拿回去。”原来,老爹下午来到儿子宿舍里,看到那脏乱不堪的样子,想找个扫把将屋子清扫一番,可找了半天也没找到一只扫把,原来那只只剩下把柄了,就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后,又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类,不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口,见儿子和同学们正在喝酒聚会,热闹非凡,便默默地走开了。在校园转了几圈后,索性坐到大树下抽例题精讲父子

起烟来。儿子的心事,他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面,因而也不怪罪儿子。这会儿,见双喜有些不愿拿扫把,心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸!”⑩第二天,201宿舍,除了陈双喜,其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼,都惊喜地发现,夜里狼藉不堪的宿舍,现在却整理得井井有条,地光桌洁,门角处,还添了把崭新的扫把呢!“老爹”留下的不仅仅是60元钱和扫把,更留下了勤俭节约的美德。他警示我们要继承和发扬父辈的美德、懂得珍惜、善待父母之爱,教育我们要学会感恩父母,懂得父母的不易。例题精讲父子“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟。思考

(5)语言表达要通顺流畅,层次要清晰。(1)首先要写出自己的观点。(2)概述文本材料,明确文章表现出来的精神品质或作者思想倾向。(3)找出文本中重要语句(议论抒情句、评价句),结合自己的看法进行提炼整合,把自己的阅读感悟和见解融合进去。(4)联系现实生活与个人体验去思考,联系实际要用概述性语言;怎样联系生活实际写感受?

美国黄石国家森林公园,曾经经历了一场森林大火,大火过后,护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵大树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去,但是这只鸟却像雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨了那只鸟,没有想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来,那只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,她把几只小鸟领到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本来可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所。但她不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来烧灼它的身体时,她坚定地站在那里,纹丝不动,因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。例题精讲母爱的雕像

看了文章,我从这位鸟妈妈身上感受到了伟大的母爱。鸟妈妈本来可以展翅飞走,可为了不让灾难降临到孩

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