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物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(可编辑)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、以下描述与实际不符的是(??)
A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
B.人的正常体温是38.5℃
C.初中物理课本宽度约为18cm
D.一节干电池的电压大约是1.5V
2、下列数据,最接近实际情况的是(???)
A.乒乓球台的高度约为?B.人步行的速度约为?
C.现在教室内的温度约为?D.一个中学生所受的重力约为?
3、要减小测量误差,可采用(?)
A.可选用量程大的刻度尺B.应选用量程小的刻度
C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量求平均值
4、我们现在使用的初中物理课本的长度约为(??)
A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm
5、以下估测值中,最符合实际的是(??)
A.一个苹果的质量约为150gB.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s
C.多数人脉搏跳动100次用时约为l5minD.家用空调的电功率约为30W
6、下列物体的长度,最接近1mm的是(??)
A.兵乓球的直径B.拳头的宽度C.2分硬币的厚度D.保温瓶的高度
7、下列估测数据,符合实际情况的是(??)
A.一个鸡蛋的质量约为100gB.成人步行的速度约为1.1m/s
C.一支新的普通木质铅笔的长度是40dmD.教室的温度为50℃
8、对下列物理量估测符合实际的是(?)
A.正常人的体温是32℃B.你的脉搏每跳动一次的时间约1min
C.正在考试用的一张物理答题卡的质量约100gD.一张书桌的高度约0.8m
9、下列关于误差的说法中正确的是(??)
A.误差是在测量中粗心大意造成的B.认真测量可以避免误差
C.多次测量求平均值可以减小误差D.误差就是实验中产生的错误
10、研究表明:一般的正常人的身高约等于臂展的长度。小明为一名普通的初三学生,张开双手时的情况如图所示,则A、B两面墙的距高约为()
A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m
二、填空题(每小题5分,共计30分)
1、单位换算:1cm=m;1kg=g;36m/s=km/h。
2、填上合适的单位:一个苹果的质量大约是100,一支2B铅笔的直径约8,八年级学生步行5米的时间约为0.1。
3、
(1)常见液体温度计工作原理是利用液体的性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形,错误操作是;
(2)如图乙中机械秒表的读数为s;
(3)如图丙是“测量小车的平均速度”的实验,该实验的原理是,A、C两点间的长度是cm,小车在AC段的平均速度是m/s。
4、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是Ω;用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中,液面位置如图2所示,则金属块的体积为cm3;图3中被测物体的长度是cm;用天平测量一金属块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图4所示,则金属块的质量为g。
?
5、在开学第一课的科学之旅中,物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。
(1)如图甲所示,冰棍“冒”出的“白气”总是向(选填“上飘”或“下落”);如图乙所示,刚刚停止沸腾的水,浇上冷水后会看到;
(2)通过老师演示如图丙所示的单摆实验,同学们发现:同一铁块系在不同长度的摆绳上,每次摆动的时间是(选填“相同”或“不同”)的;不同质量的铁块系在同一摆绳上,每次摆动的时间是(选填“相同”或“不同”)的。
6、甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。
三、解答题(每小题4分,共计20分)
1、你知道的测量长度的工具有哪些?(至少4个)
2、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号,对应的光脚长度是245毫米,假如用米做单位,对应的光脚长度是多少?
3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度
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