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店前小学
〔20162017学年〕
社
团
情
况
记
录
表
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社团名称:演讲与朗读社团
辅导教师:
辅导教师情况
性别参加工作间文化程度职称级别
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活动方案:包括目标、容、形式、地点、措施等容
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一、指导思想
为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰
富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些容丰富的社团活动,鼓励会
员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。
二、活动目的:
1.激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。
2.通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。
3.让学生在演讲和朗读中体验到读书能给自己带来快乐。
4.让学生在演讲和朗读中养成爱书、爱读书的习惯,冶情操,获得愉悦。
三、活动意义:
开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提
升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课
余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正
为学生的开展效劳。
四、活动容:
本社团将进展丰富多彩的演讲活动,以竞赛的形式为主、朗读表演为主要容;
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要求参赛人员当众朗读,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励
学生能说会道。
五、活动形式和地点:
以小班形式在学校阅览室进展教学。
第1次活动记录
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活动目的:
⒈通过练习“绕口令
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