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2024-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库
第一部分单选题(300题)
1、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.加里宁
D.凯洛夫
【答案】:B
2、我国世界上第一本教育专著是()
A.《学记》
B.《论语》
C.《尚书》
D.《大学》
【答案】:A
3、下列属于肯定性训练的是()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感
【答案】:D
4、体育方面的球类、体操、田径属于()。
A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能
【答案】:C
5、下位学习又称()。
A.类属学习
B.总括学习
C.命题学习
D.并列结合学习
【答案】:A
6、人力资源理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
【答案】:A
7、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。
A.英国
B.法国
C.德国
D.日本
【答案】:C
8、对基本卫生保健的理解不正确的是()
A.是低级的卫生保健
B.是一种必不可少的卫生保健
C.费用能为国家和人民负得起
D.人人能享有和参与
E.是各级政府的职责
【答案】:A
9、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。
A.道德
B.品德
C.人格
D.个性
【答案】:B
10、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为
A.传递—接受式
B.引导—发现式
C.情境—陶冶式
D.自学—辅导式
【答案】:A
11、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性
【答案】:C
12、在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
【答案】:B
13、( )是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.透明度
【答案】:B
14、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.连贯性原则
【答案】:B
15、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
【答案】:C
16、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
【答案】:D
17、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】:B
18、不属于职业病特点的是
A.群体发病
B.病因不明
C.早期及时合理处理,预后较好
D.重在预防
E.存在剂量-反应关系
【答案】:B
19、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
【答案】:C
20、()决定个体能否顺利完成某些任务。
A.能力
B.态度
C.道德
D.情绪
【答案】:A
21、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
【答案】:D
22、夫子循循然善诱人。博我以文。约我以礼,欲罢不能”这句话体现的德育原则是().
A.因材施教原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则
【答案】:C
23、洛克的教育思想主要体现在他的()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
【答案】:B
24、技能形成的基本条件是()。
A.遗传
B.知识
C.练习
D.动作
【答案】:C
25、在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是()。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、不稳定的、可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、稳定的、不可控制的
【答案】:D
26、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
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