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高考交流会发言稿（通用5篇）

高考交流会发言稿篇1

亲爱的同学们、敬爱的老师：

你们好！

我今天发言的题目是“心中有梦想，脚下有力量”。

高考的大幕已经落下，成绩已经揭晓。在填报志愿的关键点，我

想在座的很多同学可能或多或少面临这样的两难抉择：孩子渴望远离

父母，早日独立，家长却希望他留在身边；父母期望孩子选择好就业

的师范专业，而孩子却梦想成为一名新闻人。其实，面对这样的尴尬

处境，我认为应该平衡理想和现实的关系，让梦想照耀人生，不能让

现实完全吞没梦想。毕竟有梦想的人才能走的更远。

若理想与家人相悖，我们应学会与他们理性沟通。

生活不是虚无缥缈的，而是充满烟火气息。高考报志愿不可能不

考虑未来就业，我们有必要听听老师家长们的合理建议，毕竟他们宝

贵的人生经验可以让我们少走很多弯路。但若自己的理想与家人相悖，

那就要想办法和家人理性沟通，获得他们的理解和支持。少年毛泽东

在面对是否能继续求学的人生抉择时，听从了表哥王季范的建议，并

一起说服了父亲，才得以继续读书，接触新思想，进而走向革命道路，

最终建立新中国。

梦想不能被现实吞噬，我们要有坚守梦想的执着。

我们需要知道梦想的力量。梦想就是茫茫大漠中的一抹绿洲，让

你看到希望；梦想就是茫茫大海中的一处灯塔，让你看到光明。认清

自我，确定自己的梦想，勇敢追逐，我们的步伐才会更坚定有力，才

能让青春无悔。“考古女孩”钟芳荣，在他人异样的眼光中选择了北

大考古系，她也想如樊锦诗一样，发掘祖国灿烂的历史文化，并发扬

光大：钟杨教授为了祖国植物多样性的理想，常年在高原奔波，收集

千万粒各种植物种子，为此而献出生命；张桂梅校长为了知识改变命

运的梦想，选择了贫困大山，坚守几十载，创办女子高中，改变上千

女孩的命运……心中有梦想，还要用脚走出一条通向理想的路。

志愿填报，是人生第一重大抉择。前路是茫茫，很可能看不到彼

岸。在这关键的人生津渡，难免与他人意见相悖。但是相比于完全听

从父母师长，任人摆布，以至日后痛苦不已，还不如握紧手中的舵，

驶向汪洋尽头，追逐属于自己的梦想。

同学们，高考志愿填报，小到志愿，大至人生，命运都将在自己

手中创造。“筚路蓝缕，以启山林”，于人皆然。既然选择了远方，

便不顾风雨兼程。追随心中梦想，做出自己的选择，用脚步在自己的

人生路上踏平坎坷，走出一条通天大道！

我的发言完毕，谢谢大家。

高考交流会发言稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

一、认清形势，解放思想，拼搏奉献

本届复读生，人数少，基础差，底子薄，学校的压力相当大。但

是，我们必须充满信心，认清形势，解放思想，奋勇争先。借我市

“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的东风，我们务

必具备质量大局、拼搏奉献的意识；务必牢记课堂中心、学生至上的

宗旨；务必遵循脚踏实地、精益求精的标准；务必保持谦虚谨慎、不

骄不躁的作风；务必坚持分类推进、整体提升的战略，发扬“拼上、

豁上、靠上”的精神，以校为家，拼搏实干，无私奉献，勇创佳绩，

为市委、市政府及社会各界交上一份满意的答卷。

二、多措并举，以生为本，减时增效

后期复习，时间紧，任务重，提高课堂效益至关重要。基于此，

学校提出“落实减时增效，打造生本课堂”。“减时”是前提，“增

效”是关键，“生本”是核心。以学生的需要为根本，依据说明，抓

住教材，充分备课，体现“三讲三不讲”，真正解决学科重难点、易

错易混点和能力点；狠抓常规，猛促落实，作业批改个性化，命题检

测滚动式，课堂检查常态性；惜时如金，精讲精练，以学定教，教其

所需，讲其不会，夯实砸死每一个知识点和能力点；科学设计精简作

业，让学生减少无谓的负担。

三、分工协作，把脉高考，提升效益

进入专题复习和高考模拟阶段，我们将更加密切关注高考动向，

须集中精力，合力研究高考试卷的特点，把握命题方向，并融合各版

本历史教材的表述观点，适时有度地渗透进课堂教学，精心设计每一

个专题，确保复习备考的针对性、科学性、有效性。高度重视错题积

累，让经典题目效益最大化。充分利用网络资源和近年高考试题，在

分工合作、广泛占有题源的基础上，博采约取，筛选加工，细心挑选

每一道试题，使所用题目个个经得推敲，题题值得一做。

四、信心培植，促尖推边，全面开花

我们将借助学校开展的“朝着梦想前进——名牌大学在召唤”学

风教育整顿活动