人教版(新课程标准)一年级上册《青蛙写诗》同步练习A卷.docVIP

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人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、生字组词，看谁组得多(共1题；共6分)

1.（6分）(2020四下·玉田月考)选字填空。

俊?骏?峻???________马???英________???严________

轮?沦?抡???________落???________拳???车________

二、多音字辨析(共1题；共15分)

2.（15分）组词语

例________、________、________

踢________、________、________

圣________、________、________

辛________、________、________

扁________、________、________

三、形近字组词。(共1题；共4分)

3.（4分）看拼音，写词语。

dìqiú?

tiàoxià

táoshù

ɡānɡcái

________?

________?

________?

________?

四、画龙点睛，加标点。(共1题；共5分)

4.（5分）填标点。

（）这是跳响（）孩子（）他高兴地说（）有两个小东西关在里面呢（）一只苍蜘（）一个蜘蛛（）这是很少见的（）

五、课内阅读(共1题；共7分)

5.（7分）阅读课文《孔子拜师》

在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

（1）从文中找出下列词语的近义词

拜见—________?????????迎候—________?

（2）“学无止境”是什么意思。

六、阅读文章(共1题；共9分)

6.（9分）我是阅读小能手。

“丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。

（1）积累象声词。（文中描写声音的词语）

________???________???________

（2）这段话共有________句。第四句把上课的铃声比作________和________，“花蕾”和“幼苗”是指________。

（3）铃声对我们有什么作用？

铃声________，铃声________。

参考答案

一、生字组词，看谁组得多(共1题；共6分)

答案：1-1、

考点：

解析：

二、多音字辨析(共1题；共15分)

答案：2-1、

考点：

解析：

三、形近字组词。(共1题；共4分)

答案：3-1、

考点：

四、画龙点睛，加标点。(共1题；共5分)

答案：4-1、

考点：

解析：

五、课内阅读(共1题；共7分)

答案：5-1、

答案：5-2、

考点：

解析：

六、阅读文章(共1题；共9分)

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：