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教科版科学三上知识点
水》单元知识点
一、水到哪里去了
1.水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。湿
抹布擦黑板过一会儿干了、湿的手干了是由于水蒸发了。常见
的蒸发现象有:水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等
等。
2.杯子装水后,加上盖子和不加上盖子相比,加盖子的蒸
发慢,不加盖子的蒸发快;放在通风处比放在不通风处蒸发得
慢;放在阳光下比放在阴凉处蒸发得快。
3.水蒸气是气体,它是水的一种形态,它也是水。水蒸气
是无色无味的、透明的、看不见、摸不着。水蒸气存在我们身
边周围的空气中,不管温度高还是温度低,水都在不停地蒸发。
4我们洗澡之后,看到卫生间玻璃上的小水珠不是水蒸气,水
蒸气是看不见的。5.一杯热开水放在桌上,看到上面冒着的
“白烟”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷凝结的小水滴。我们可以
用加热、加快空气流动的方法让水蒸发得更快。
6我们可以像海水晒盐一样增加水与空气接触面积的方法
来加快水的蒸发。
7.空气中的水蒸气越多,湿度越大:水蒸气越少,湿度越
小。不同的天气状况,空气中的水蒸气含量不同。冬天开空调
的时候,人们用加湿器加快水蒸发,增加房间的湿度,8.比较
水和水蒸气的相同点和不同点。
相同点:透明、无色、没有气味、没有味道、会流动、有
质量
不同点:水看得到、摸得到,是液体;水蒸气看不见、摸
不到,是气体。
二、水沸腾了
1.不停地给水加热,水会沸腾。水沸腾时,水中和水面上
会冒出很多气泡。
2.水沸腾时,水面上会看到很多“白烟白烟,这不是水蒸气。
水变成水蒸气后,体积会增加。当水的温度升高到100摄氏度
时,水会沸腾是,足以烫伤我们的,一定要注意安全。3.水沸
腾和蒸发的现象是不一样的:水沸腾的时候也在蒸发,水蒸发
的时候不一定沸腾。4.温度计100摄氏度就是以水沸腾时的温
度为基础规定的。
5.高山的山顶和山脚下,水沸腾时的温度是不一样的。
5.用温度计测量水沸腾前、沸腾时的温度时,视线要与温
度计的液面持平。
6.用温度计测量水温时,温度计的液泡不能碰到杯壁和杯
底。
7.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯;尝试结束时要用
灯帽盖灭点燃的酒精灯,不能用嘴吹灭酒精灯。
8.加热后的石棉网和三脚架是很烫的,不能用手触摸;要
等它们降温之后再收拾和整理。9.水沸腾时水面上的水蒸气温
度很高,不能把手放在上面,容易把手烫伤。
10.让水沸腾后,人们可以用来蒸、煮食物、给自来水杀
菌消毒、泡茶、泡方便面等、获取更多水蒸气。
三、水结冰了
1.常温下的水在结冰过程中,温度会-一直下降,当降低
到摄氏度时开始结冰。2.水结冰时体积会变大,要占据更大的
空间。水在结冰的过程中,为了比较结冰前液面高度和结冰后
冰柱的高度,我们需要做好标记。
3.水结冰后,冰块会浮在水面上。冰是无色、透明的固体。
冰的温度低,如果长工夫一间接触皮肤,容易被冻伤。
4.在做水结冰的尝试时,装水试管外面的盛满碎冰并加入
食盐是为了得到更低的温度。5.冰是固体,不会流动,有固定
的形状;冰是固态的水。
让水结冰,我们可以制造冰冻食品,如:冰淇淋、冰沙、
冰棍。水结成冰之后,我们可以用冰块制作冰雕和其他艺术品。
1
四、冰融化了
1.给冰块加热,它会融化成水;如果温度保持在摄氏度以
下,冰不会融化。
2.用吸管或者吹风机,给冰块吹热气,可以加快冰的融化。
3.冰融化成水以后,体积会变小。在不同条件下,冰融化
的快慢不同:温度高冰融化得快,温度低冰融化得慢。在相同
条件下,冰融化的得比冰激凌要慢一些。
4.冬季下的雪也是冰,冬天看到的霜也是冰,它们都是固
态的水,有一定的形状和体积。5.为了比较冰融化成水前后的
体积是否发生了变化,我们要在冰面和水面做好标记。6.冰融
化的时候,周围的温度会随着降低,因此,炎热的夏天,人们
可以用冰块降温。7.冰在融化成水的过程中,由固体变成了液
体。
五、水能溶解
1.食盐、红糖、小苏打、味精和碱等物质会在水中溶解。
2.水能溶解一些物质,但水溶解物质的本领是有一定限度
的。
3.不同的物质在水中的溶解能力是不
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