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十月大学教育学专业心理学期末考试测评考试

卷含答案

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准

考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，

否则不予评分。

姓名：________

考号：________

一、填空题（共5小题，每题4分，共20分）

1、要善于控制自己的激情，做自己情绪的主人。培养

坚强的意志品质、提高自我控制的能力可以达到这个目的。

然而激情并不总是消极的，发射卫星成功时研制人员的兴高

采烈、运动员在国际比赛中取得金牌时的欣喜若狂，在这些

激情中包含着强烈的爱国主义情感，是激励人上进的______。

【参考答案】：

2、情绪的强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从微

愠到狂怒。在情绪的强弱之间还有各种不同的强度

_________，如在微愠到狂怒之间还有愤怒、大怒和暴怒等。

情绪强度的大小取决于情绪事件对于个体意义的。

【参考答案】：大小

3、所谓挫折承受力，是指个体在遭遇挫折情境时，能

否经得起打击和压力，有无摆脱和排

解困境而使自己避免心理与行为失常的一种

_____________。

【参考答案】：耐受能力

4、现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和

交往活动中形成的具有社会意义的稳

定的________。心理学中的个性概念与日常生活中所讲

的“个性”是不同的。

【参考答案】：心理特征系统

5、遗传素质是智力发展的生物前提。良好的遗传素质，

是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密

切，个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了

可能性,要使智力发展的可能性变成现实性，还需要社会、

家庭与学校教育许多方面的_________

【参考答案】：共同作用

二、选择题（共5小题，每题4分，共20分）

1、行为倾向成分是主体对态度对象向外显示的准备状

态和持续状态。这三种成分各有自己的特点，认知成分是态

度的基础，其他两种成分是对态度对象的了解、判断基础上

发展起来的；情感性成分对态度起着调节和支持作用；行为

倾向成分则制约着行为的（）。

A.不可遏制性

B.活泼型

C.方向性

D.抑郁型

【参考答案】：C

2、美国社会心理学家C.霍夫兰德等人认为，态度是后

天习得的产物，是由学习而来的反应。强化、模仿是态度形

成的机制。经过肯定性强化的态度被接受，而经过否定性强

化的态度被放弃。（）应强调在信息传递过程中研究个体对

信息的注意、理解与接收等因素。

A.奥尔波特

B.态度改变

C.吉尔福特

D.艾森克

【参考答案】：B

3、广义指由于内部因素或外部因素使某一定时期内持

续的、稳定的态度发生变化；狭义指的是由于社会的影响，

特别是由于说服性沟通使以前的态度向相反的方向发生变化。

态度变化的方向按照施加影响的社会或他人所期待的方向（）

的，称肯定性态度变化。

A.生理过程

B.发生变化

C.自然过程

D.物理过程

【参考答案】：B

4、美国心理学家James和丹麦生理学家Lange分别提

出内容相同的一种情绪理论。他们强调情绪的产生是植物性

神经活动的产物。后人称它为情绪的外周理论。即情绪刺激

引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致（）的产生。

James提出情绪是对身体变化的知觉。

A.物质文化

B.精神文化

C.心理过程

D.制度文化

【参考答案】：C

5、成功智力，就是为了完成个人的以及自己群体或者

文化的目标，从而去适应环境、改变环境和选择环境的能力。

如果一个人具有（），那么，他就懂得什么时候该适应环境，

什么时