幼儿教师招聘面试试讲逐字稿——语言领域.pdfVIP

幼儿教师招聘面试试讲逐字稿

语言领域

1、中班语言《大狮子和小老鼠》

《大狮子和小老鼠》（故事文本）

一天，小老鼠正和它的朋友捉迷藏，不知不觉地，小老鼠爬到一头大狮子的鼻子

上，沉睡的大狮子被惊醒了。

它睁开眼睛，把小老鼠牢牢地抓在手心里。小老鼠苦苦哀求道：“亲爱的狮大王，

求求您放了我吧！如果您放了我，我一定会报答您的。”狮子听了哈哈大笑：“我这么

大，你这么小，我怎么需要你的帮助呢？”说完，就把小老鼠放了。

又过了几天，大狮子睡觉的时候，被猎人布下的网罩住了。他费了好大的劲，还

是没有挣脱出来，它大声地呼叫：“救命啊！救命啊，快救我出去！”

小老鼠正好经过这儿。当它发现大狮子被网住时，对大狮子说：“别急，您上一次

放了我，这次我会救您的。”大狮子说：“你这么小，救不了我。”小老鼠说：“您可不

尊敬的各位老师大家好！我是幼儿组一号考生，今天我试讲的题目是中班语

言《大狮子和小老鼠》，下面开始我的试讲。

小朋友们，大家好，今天啊，老师给大家邀请了一位神秘的嘉宾，大家猜猜

他是谁呢？没错，大家瞧，他来了，就是我们的小客人——小老鼠，今天，他发

生了一件特别有意思的事情，我们跟着故事一起听一听吧！（教师范读故事，要

求绘声绘色）

好听的故事听完了，你们都听到了什么？老师看到甜甜第一个举起了小手，

就请甜甜来说一说吧，甜甜说她在这个故事里听到了大狮子和小老鼠。嗯，你听

的可真仔细，请坐。他们发生了什么事情呢呢？乐乐，你也想说一说呀，好的，

请你来说吧！乐乐说小老鼠在大狮子身上调皮，然后呢？把狮子给惊醒了，后面

的没有听清楚，没关系。

那就请我们的小喇叭再给大家讲一讲这个故事吧！播放—叮，好听的故事又

听完了，那我请小朋友们想一想，大狮子和小老鼠发生了什么事情？老师看到妞

妞也勇敢的举起了小手，那就请妞妞来说一说吧！妞妞说大狮子被猎人捉住了，

小老鼠用小牙齿把猎网给咬破了，大狮子得救了。妞妞今天真勇敢，老师觉得当

小朋友遇到危险的时候，妞妞也会去帮助小朋友们呢，请坐。最后大狮子和小老

鼠成为了好朋友吗?大家都说成为了好朋友，为什么呢？小兰你说一说吧，小兰

说因为小老鼠的本领也很大，还帮助了大狮子。对，大狮子抓住小老鼠的时候没

有把它吃掉，而是放了他，在大狮子遇到危险的时候，小老鼠也勇敢地帮助了大

狮子，所以啊他们成为了好朋友。我们的小朋友也是一样呢，每个小朋友都有自

己本领，自己的优点，在别人遇到困难的时候，我们应该怎样做呢？对，大家都

说出来了，我们要用我们的本领去帮助他们，小朋友们真是乐于助人的好孩子！

这个故事这么有趣，我们看着图谱一起来说一说吧。小朋友们说的真完整，

看来大家都已经会讲这个小故事了，接下来我们来演一演吧。请想要表演的小朋

友来选择自己喜欢的头饰戴到头上，其他没拿到头饰的小朋友也要跟着我们的小

演员一起说哦，好啦，开始你们的表演吧。（停顿三秒钟）小演员演的可真好，

这次小老鼠还邀请他的小伙伴一起来营救大狮子，这样时间用的更少了，感谢机

智的小演员们。

老师看小朋友还意犹未尽呢，是不是还想表演呢，老师在表演区也准备了很

多头饰，小朋友们可以和自己的小伙伴一起演一演说一说哦。

感谢各位评委老师的耐心聆听，我的试讲到此结束，你们辛苦了！

2、中班儿歌《我有一双小小手》

儿歌《我有一双小小手》

我有一双小小手

一只左来一只右

小小手小小手

一共十个手指头

有了一双小小手

能洗脸来能漱口

尊敬的各位评委老师，大家好!我是幼儿组一号考生，今天我试讲的题目是

中班儿歌《我有一双小小手》，下面开始我的试讲。

小朋友们，大家好，今天老师给大家带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜（五

个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐）是身体上的一个部位。

老师听到小朋友都在说是我们的小手，你们可真聪明！

今天老师给小朋友们带来了一首夸奖我们小手的儿歌，我们一起来听一听。

（老师有感情地说儿歌）我有一双小小手，