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高中期末复习计划书

高中期末复习计划书（精选3篇）

高中期末复习计划书篇1

期末考试

一学期即将结束时，学校通过试卷的形式对各门学科该学期应掌握的知识的检测

形式

一般由区或市统考，学校联考,或者是学校出题.

复习方法

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。由于期末考试考查面涵盖很广。学了一学期，

到底学得怎么样？我们自身想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

要有乐观向上的心态。有一位教授曾做过这样一项试验。12年前，教授曾要求他的学生毫无次序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随便，四处都坐，还有一些学生相像特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说确定要站在最前、永久第一，而是说这种乐观向上的心态十分紧要。在漫长的人生中，你们确定要乐观坐在前排。”

学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世驰名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才略获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到曲折就低头丧气。

不急不躁，一步一个脚印。由于教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，爱好做老师新发的题目，不重视做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对老师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不绝做题，不绝甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平常努力学习，打好基础，提高本领外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应当依据自身的实际情况，选取科学、高效的复习方法。把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化本领；（3）查漏补缺；（4）答题注意事项。

复习原则：

要给自身一个正确定位，哪科是自身的强科，哪科是自身的弱科，哪部分是自身的弱项，还要分析自身的优点是什么，缺点是什么，影响自身成绩进步的因素有哪些？

基础复习：

（1）及时复习

“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就渐渐减慢。”

认真看课本上的每章小结（如科学本章提要、数学小结），复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习。这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。

复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今日都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

（2）分散复习与交叉复习相结合

分散复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲乏，复习的效果也会更好。既复习一段时间后，要中途休息一下

当我们同时面对几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

（3）多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好。如学习英语时，有时是默读，有时高声朗读，有时誊录，不绝改换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。

（4）节省式复习

假如发现某一部分的内容已掌握住，您就可以跳过这一段，复习下面的内容。假如已经做了几道这方面的题目仍然出过错，就需要加强对这一部分的复习力度

强化本领：

【复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。渐渐积累经验，从而强化自身的计算写作答题本领。

查漏补缺：

分析自身平常得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自身的情况做好得分的精力调配。譬如：平常选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上明显的记号，有计划的看或做错题，这样可以躲避以前所犯的错误，假如看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

答题注意事项：

答题时，字迹要清楚，不要潦草，不要一句话连着一句话，直到结束，那样老师看不清，这样会影响自身的得分。

人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。我们的学习生活也是如此，期末已经靠近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦的，但也是最充实的。