一、共建班级图书角（教学设计）鲁科版二年级下册综合实践活动.docx

一、共建班级图书角（教学设计）鲁科版二年级下册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：共建班级图书角

2.教学年级和班级：二年级下册

3.授课时间：第4周星期二上午第2节

4.教学时数：45分钟

课程内容：

1.知识与技能：

a.学生了解图书的分类和整理方法。

b.学生学会如何捐赠、借阅和归还图书。

c.培养学生热爱阅读的良好习惯。

2.过程与方法：

a.学生通过小组合作，共同参与班级图书角的建立与管理。

b.学生在实践过程中学会整理、分类图书，提高动手操作能力。

c.学生在阅读分享活动中，提高表达与沟通能力。

3.情感态度与价值观：

a.培养学生热爱班级，关心集体，积极参与班级建设的意识。

b.培养学生热爱阅读，乐于分享，形成良好的阅读氛围。

c.增进学生之间的友谊，提高团队合作能力。

教学步骤：

1.导入：教师简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的兴趣。

2.新课导入：教师引导学生了解图书的分类和整理方法。

3.小组活动：学生分组，共同参与班级图书角的建立，包括捐赠、整理、分类图书等。

4.课堂实践：学生进行借阅和归还图书的实践操作，熟悉相关流程。

5.阅读分享：学生选取自己喜欢的图书进行阅读，并在课堂上进行分享。

6.总结与反思：教师对本节课的学习情况进行总结，引导学生反思自己的表现和收获。

作业：

1.家长协助学生在家中整理自己的图书，学会分类和整理。

2.学生撰写一篇关于阅读分享的心得体会，下节课进行交流。

教学评价：

1.学生参与度：观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对共建班级图书角的兴趣。

2.操作技能：评价学生在整理、分类图书过程中的动手操作能力。

3.阅读分享：评价学生在阅读分享活动中的表现，包括表达能力、沟通能力等。

4.团队合作：观察学生在小组活动中的合作情况，评价团队协作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下几方面的学科核心素养：

1.信息素养：学生通过参与班级图书角的建立与管理，学会整理、分类图书，提高信息整理与获取能力。

2.语言素养：在阅读分享活动中，学生能够表达自己的观点，倾听他人的意见，提高沟通与表达能力。

3.思维品质：学生在合作共建图书角的过程中，学会分析问题、解决问题，发展批判性思维和创新性思维。

4.文化理解：通过阅读不同类型的图书，学生拓宽文化视野，增强对多元文化的理解和尊重。

5.社会责任感：培养学生关爱班级，积极参与集体建设，学会分享与合作，提高社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：二年级下册的学生在前期课程中已经学习了基本的阅读技巧，能够理解简单的书籍内容，对书籍有一定的兴趣。同时，他们已经具备初步的整理和分类能力，能够按照一定标准对物品进行分类。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇心。他们在小组合作中表现出较强的团队意识，喜欢通过游戏和活动的方式进行学习。学生的动手操作能力较强，但在自主学习方面尚需引导和鼓励。此外，学生在表达和沟通方面存在个体差异，部分学生较为内向，需要创造更多机会锻炼其表达能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在共建班级图书角的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：（1）图书分类标准不明确，导致整理过程中出现混乱；（2）在借阅和归还图书环节，可能由于缺乏经验而出现操作不规范；（3）部分学生在阅读分享环节可能因紧张或缺乏自信而表现不佳；（4）团队合作过程中，学生间可能存在沟通不畅、分工不均等问题。

针对以上分析，教师应在教学过程中给予学生适当的指导，关注个体差异，创造良好的学习氛围，帮助他们克服困难，提高学习能力。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有一本鲁科版二年级下册综合实践活动教材，以便在课堂上随时查阅与课程相关的知识点。

-准备教材中提到的有关图书分类、整理和阅读的相关章节，提前复印或制作成学习资料，供学生在课堂活动时参考。

2.辅助材料：

-准备一套图书分类的图片或图表，展示不同类型的书籍封面，帮助学生直观理解图书的分类。

-制作关于图书角建立和管理的PPT，包含图书捐赠、借阅流程、归还注意事项等关键步骤。

-搜集一些关于阅读的名人名言或趣味故事，以视频、图片等形式在课堂上展示，激发学生的阅读兴趣。

-准备一些与阅读相关的动画短片或教育节目片段，用于课堂导入或阅读分享环节。

3.实验器材：

-本节课虽不涉及传统意义上的实验，但需要准备一些用于图书角建立的实用工具，如书架、书签、标签纸、胶带等。

-确保所有器材符合安全标准，避免在操作过程中对学生造成伤害。

4.教室布置：

-在教室一角设置班级图书角，提前准备好书架和