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2024年减负工作计划范本
语文减负工作计划白银区第十小学王英玲
当今教育的主题是素质教育,减负是实施素质教育的前提。减轻学生过重的学习负担应当与素质教育紧密联系起来。那么语文课怎样通过减负增效以扎实推进素质呢。这是新课程改革背景下每个语文老师都必须解决的理论与实践问题。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。优化语文课堂,提高课堂效率就是解决这一问题的源头活水。既要减负但同时又要增效,这是我们教师所期盼的理想境界。作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,合理地布置课内外作业是一项慎之又慎的任务。
一、精心设计课堂练习,围绕“听说读写”相结合进行,有目标,避免随意性,在讲解课文中完成。如:
1、每篇课文中的生字,对容易写错的字,在检查预习时重点强调,采用____书空、抄写或区分同音字、形近字等方法加强记忆。
2、对课文中的关键词语的理解,方法是。借助工具书(字典或词典);换词法;拆词成字,合字成词法;联系上下文或联系生活实际法;想象补白法等方法进行理解。
3、找出本篇课文中想像说话的训练点,进行说话、写话练习,然后进行讲评。
4、对文中的重点段落进行指导朗读,熟读成诵。减轻了学生课业负担。
二、设计分层作业。针对各班级不同学生的特点,设计一些必做题和选做题,学生可以根据自己的爱好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性,让中差生把完成老师的作业当成一件乐事。避免作业中的重复现象,尽量设计精而简的作业,作业的布置要照顾到各个层次的学生,让每个学生都能体验到成功的喜悦,逐渐树立起学习的信心。
2024年减负工作计划范本(二)
为认真____、落实白城市教育局《____规范中小学办学行为、切实减轻中小学生过重负担____》的精神,制定具体实施方案如下:
一、工作目标及责任分工
1、加强对白城市教育局《____规范中小学办学行为、切实减轻中小学生过重负担____》的学习,教育学校领导和教师进一步树立正确观念、端正办学思想,提高对减轻学生过重负担的认识。
2、校长要严把征订教材和教辅材料关。教材要按着国家教学计划规定的科目和经过国家教材审定部门通过的征订。不得统购教材以外的各种教辅材料。如同步训练题、试卷集,练习册等。
3、业务校长要认真担负起控制学生作业总量的责任。严禁以作业惩罚学生。
一、二年级不留家庭作业,其它年级课后书面作业总量每天控制在____小时以内。
4、考试实行等级评定,坚决取消分数评定,杜绝以分数排名次我作为评价学生、教师、奖惩、评职等依据。严控考试科目和次数。除语文、数学外,其它学科不得____考试。只允许____期末统一考试。
5、严格控制各种类型的竞赛、读书、评奖活动。不得开办任何形式的辅导班。
6、学校领导和教师不得几学生推销专题教育读本、学具和学生用品等。
7、严控学生在校活动总量。学生每天在校活动总共不超过六小时。节假日和课余时间,完全由学生自由支配,任何人不得占用。
8、校长严把收费关。收费项目和额度,按照上级规定进行,并向社会公开。不得借名收费(老师以学校名义、学生以学校名义等)。不能随意代收费用。不能以勤工俭学名义向学生摊派钱物。学生办人身保险必须坚持自愿的原则。
9、严格教学全过程的管理。各校和专任教师要严格按新课标和九年义务教育大纲要求教学,认真执行国家课程计划,开齐学科,开足课时,按照“三表”开展一日工作,稳定教学秩序。突出常规教学中心环节地位,切实提高教育教学质量。避免因教师教学效率低下而导致浪费学生的时间和精力。
10、广大教师要大力加强师德修养,平等对待每个学生,不做任何损害学生的事。
二、工作步骤
1、____年____月(开学初)深入学习白城市教育局《____规范中小学办学行为、切实减轻中小学生过重负担____》等有关文件,进一步提高对“减负”工作的认识。
2、____年____月-____年____月底前为“减负”在具体工作中得以认真落实。学校各级各类人员,按岗位职责,做好相应的工作。其中____月和____月份为“减负”阶段总结阶段,找出存在的问题,提出改进建议。
3、____年底为“减负”全面检查验收阶段,其结果体现于岗位考核之中。
三、工作方法
1、成立“减负”工作领导小组,负责开展具体工作,明确责任。
刘长国、刘立国负责收费、订书。刘晓东、郭延-____负责“教学减负”工作。分校长负责本校具体减负工作。
2、加强对“减负”工作的检查、指导、总结、调控。把“减负”工作落实于平时之中。
3、把“减负”工作成绩做为岗位考核考核依据之一。
二龙乡中心小学____年____月____日
2024年减负工作计划范本(三)
一、指导思想
全面____教育方针,认真____省、____减轻中小学生过重课业负担相关文件的精神,
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