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预科班语文一月份小卷子

（时间：40分钟满分：66分命题：范依强审核：贾润）2014、1、3一、语文基础知识（共28分）

1、根据语境，依次填写词语最．恰．当．的一项是（ ）（3分）

唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找

到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情；有 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色??它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛峰。

A、窗前明月

怒发冲冠

草长莺飞

B、怒发冲冠

窗前明月 草长莺飞

C、怒发冲冠

草长莺飞

窗前明月

D、草长莺飞

窗前明月 怒发冲冠

2、选出语序变动后，基．本．意．思．不．变．的一项是（ ）（3分）

A、人不犯我，我不犯人 我不犯人，人不犯我。

B、当局者迷，旁观者清 旁观者清，当局者迷。

C、屡战屡败 屡败屡战。

D、我为人人，人人为我 人人为我，我为人人。

3、将“乌鸦的翅膀挡不住太阳的光辉”改换成下列句式： （6分）

①改为被动句：

②改为把字句：

③改为肯定的反问句：

4、以“草萤有辉终非火”为上联，下面四个句子中哪个能作为下联与它组成对偶

句？选出最．恰．当．的一句（ ）（3分）

A、木石无意焉有情 B、道是无情却有情

C、荷露成团岂是珠 D、流水无情岂是情

5、请在下面横线上填入适．当．的语句，组成前呼后应的排．比．句．。（6分）

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，

见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做园中普通的一朵； ，

。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；

， 。这样的人生也就无悔了。

6、阅读下列诗歌，回答问题

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不．正．确．的一项是（ ） （3分）

1

A、写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B、预示“春天”就要到来，表现诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C、通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D、以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举例说明。（4分）

阅读下面两篇文章，完成7---15题（共38分）

（一）玉文化（共20分）

①玉，积山川之精，人文之美。玉文化是中国文化的特色之一，它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。

②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国玉玺，并由宰相李斯书大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。明清时期，中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。

③《管子》说：“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。”古代封禅用的书文，刻在玉上，称之为玉牒；外交使节用的信物，称之为玉节。由此可见，玉在中国古代文化中的重要地位。

④玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德，故有“君子比德于玉”之说。

⑤玉和金一样，是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇，也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一个黑影，古人不知其奥秘，臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，既文雅又神秘。

⑥玉，是权力的象征。除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉，又是和平的象征，如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净，质地坚密，常用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：槐树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。一些洁白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉兰花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观！

⑦玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚（zhǔ)文化”，到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕

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刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿