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学校的教学管理系统的设计与实现

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特别是Internet/Intranet

的出现及其相关技术的迅速发展，信息革命带来了全球围市场竞争的

日益加剧，对传统的办公教学和生活式产生了巨大的冲击。办公自动

化就是采用Internet/Intranet技术，基于工作流的概念，使部人员便

快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低效的手工办公

式，实现迅速，全位的信息采集，信息处理。校园网的建设，为学籍

管理系统提供了技术保障。

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控，各教学系

（部）、教研室分级管理，由学生档案管理、成绩管理、查询管理、

打印报表等几部分组成。

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特别是Internet/Intranet

的出现及其相关技术的迅速发展，信息革命带来了全球围市场竞争的

日益加剧，对传统的办公教学和生活式产生了巨大的冲击。办公自动

化就是采用Internet/Intranet技术，基于工作流的概念，使部人员便

快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低效的手工办公

式，实现迅速，全位的信息采集，信息处理。校园网的建设，为学籍

管理系统提供了技术保障。

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控，各教学系

（部）、教研室分级管理，由学生档案管理、成绩管理、查询管理、

打印报表等几部分组成。

一、学籍管理系统概述

随着网络技术和软件技术的飞速发展，特别是Internet/Intranet

的出现及其相关技术的迅速发展，信息革命带来了全球围市场竞争的

日益加剧，对传统的办公教学和生活式产生了巨大的冲击。办公自动

化就是采用Internet/Intranet技术，基于工作流的概念，使部人员便

快捷的共享信息，高效的协同工作；改变过去复杂，低效的手工办公

式，实现迅速，全位的信息采集，信息处理。校园网的建设，为学籍

管理系统提供了技术保障。

学籍管理系统是一个由学校学籍管理信息中心监控，各教学系

（部）、教研室分级管理，由学生档案管理、成绩管理、查询管理、

打印报表等几部分组成。

1.1项目的背景与意义

争对目前的教学，处理的信息主要有学生信息、成绩数据。

对于学生信息，各班的班主任及学校领导由于各种分类和了解的

需要，经常性地进行各种查询。教导处在每一届学生进校时必须进行

分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行学生信息备份；

对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、

优秀率、及格率；班主任在期末考试后计算本班学生总分，排名次；

教导处要分段统计学生人数及所占比列，每学期进行学生成绩备份；

学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。

在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以

反映教学情况。传统的手工操作式，易发生数据丢失，统计错误，劳

动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，

快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以

实现数据共享，避免重复劳动，规教学管理行为，从而提高了管理效

率和水平。

1.2业务模式

高校学生学籍管理系统将采用B/S模式，学生的信息由各用户在

规定的权限下在各自的工作站上录入，统一保存在系统服务器上，既

可集中管理，有可让各部门管理自己负责的信息。信息上网后各用户

可查询，调用，达到全校信息共享。

二、可行性分析

三、系统总体功能需求

3.1.学生信息管理模块

新生信息录入，学生基本信息修改，学生状态管理（转业，转学，

退学，休学，毕业），学生信息查询。

3.1.1新生信息管理

本部分的功能主要有新生导入、分班。新生导入实现从现存的

EXCEL新生中录入学生信息。分班功能实现按新生的成绩及性别进行

分班。

3.1.2毕业学生信息管理

当学生毕业后，学生信息转移至备份数据库中，系统的基本数据

库中需要删除学生信息。该功能主要进行成批地删除学生信息，如连

续学号区段的多位学生信息删除，整个班级的删除，在学生信息删除

前，以学号区段或班级为单位保存到备份数据库。

3.1.3学生学籍更改