Unit 6 Useful numbers Part A Letters and sounds大单元整体教学设计 新人教PEP三年级英语上册.docx

Unit6Usefulnumbers

第4课时Gamesatthebirthdayparty

ALettersandsounds

本单元的话题定为:Usefulnumbers。在本话题下,将本单元分为五个课时。本课为课程整合的第4课时,学习内容为:ALettersandsounds。本课时的话题定为:Gamesatthebirthdayparty。

类别

单课时文本内容

体习本

主学文

助习本

辅学文

预设输出语言

字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。

课题

Unit6UsefulnumbersALettersandsounds

课标与教材分析

?课标分析

《课程标准》要求学生能认读所学词汇;能读懂教材中简短的要求或指令;《课程标准》要求学生能听懂、会说常见话题所涉及的单词和语句;能听懂简单指令,完成相应动作或角色表演;能看图识词;能在图片的提示下理解单词的意思并能够认读单词。

?教材分析

本课时学习Lettersandsounds部分。其中,Lettersandsounds又分为Listen,repeatandchant,Listenandcirclethefirstsound,Listenandcirclethelastsound和Writeandsay四个子版块。Listen,repeatandchant部分是引导学生听、说、读字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的发音,并让学生听懂、会说这些字母开头或结尾的单词。Listenandcirclethefirstsound,Listenandcirclethelastsound部分是听单词圈首字母读音和尾字母读音,来巩固练习字母在单词中的发音。Writeandsay是学习书写本节课所学的五个字母的大小写形式。

学情分析

通过前五个单元的学习,学生们已经培养了学习英语的兴趣并掌握了部分英语表达,并学会了前21个英文字母的读音和书写,本节课将继续学习字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的发音规律和书写。通过本单元前三个课时的学习,学生们已经学习了1~10这十个数字的相关英文表达,以及询问别人物品数量和年龄的表达方法,了解奇数和偶数,学会阅读请柬,读取主要信息。本节课将复习巩固本单元所学相关单词与句型。本节课以Gamesatthebirthdayparty为话题,教学内容与学生生活联系密切,通过各种有趣派对游戏的情境让学生认读单词van,vet,we,win,box,six,yellow,yo-yo,Zip,quiz的发音,同时感知Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的发音规律,并通过书写教学使学生掌握Vv,Ww,Xx,Yy,Zz五个字母的书写。通过一系列的复习操练,进一步巩固本课所学。

教学目标

1.在看、听、说、认读活动中获取和记忆字母的读音。能听、说、读、写大小写字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。能听、说、认读单词van,vet,we,win,box,six,yellow,yo-yo,Zip,quiz。(学习理解)

2.在教师的帮助下能掌握字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz在单词中的发音为/v/,/w/,/ks/,/j/,/z/。(学习理解)

3.能在四线三格中正确书写新字母的大小写Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。(学习理解)

课题

Unit6UsefulnumbersALettersandsounds

4.能够读出含有字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的单词。(应用实践)

5.能在学习过程中掌握自然拼读能力,提高观察能力、比较能力和书写能力。

6.通过观察,发现生活中与字母外形相似的物品,加深记忆。(迁移创新)完成课时目标所需的核心语言如下:

【核心词汇】

van,vet,we,win,box,six,yellow,yo-yo,Zip,quiz

教学重难点

?教学重点

1.听、说、读、写字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。

2.能听、说单词van,vet,we,win,box,six,yellow,yo-yo,Zip,quiz。

?教学难点

1.字母Xx,Yy,Zz在四线三格中的正确书写及笔顺。

2.单词van,vet,we,win,box,six,yellow,yo-yo,Zip,quiz的发音。

3.让学生区分Vv和Ww两个字母的发音。Vv发音时,要咬唇。Ww发音时,要圆唇。

教学准备

教师准备多媒体,单词卡片,PPT。

评价设计

1.能在听音、观看动画的