统编版六年级下册道德与法治全册教学课件.pptx

第一单元完善自我健康成长1.学会尊重六年级下册道德与法治

目标CONTENTS学习1.认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。2.了解自尊的意义和主要表现，学会尊重自己。3.认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会将对他人的尊重体现在语言和行动上。

一每个人都应得到尊重

每个人都应得到尊重为什么这些人值得尊重？你最尊重的人是谁？

我最尊重的人是我爸爸。因为他们都取得了一定的成就。每个人都应得到尊重为国争光的运动员和科学家最让我尊敬！我尊重的人可以是我自己吗？

每个人都应得到尊重小结：谈到尊重，我们往往关注的是取得一定成就的人，而忽视了身边默默无闻的人。其实在我们身边那些默默无闻的人也值得我们尊重。

活动园在街口开了十几年杂货店的周阿姨你觉得开杂货店的周阿姨值得尊重吗？为什么？

活动园尊重身边默默无闻的普通人周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。……

每个人都应得到尊重说一说：你身边哪些人默默无闻的人值得你尊重，为什么？

每个人都应得到尊重小结：每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。

想一想：如果每个普通人都能得到应有的尊重。社会将有哪些变化?每个人都应得到尊重小结：是啊，如果每个普通人都能得到应有的尊重，那么我们的生活将会更美好，我们的社会将更和谐。

相关链接《中华人民共和国宪法》第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。《中华人民共和国宪法》第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

二尊重自己

刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：“学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦……”活动园

刘菲是用什么样的眼光看待自己的?刘菲真的是一无是处吗?刘菲有没有优点?活动园如果你是刘菲的同学，准备怎样开导她？可以把你的建议写下来送给刘菲！

尊重自己相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。小结：是啊，人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。

尊重自己小结：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

尊重自己交流：尊重自己，除了要正确认识自己以外，还有哪些表现？

尊重自己小结：尊重自己还表现为堆护自己的形象，爱惜自己的名誉，估守自己的承诺。

“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生。他永远满脸笑容，对谁都和和气气。一天，“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢，一边说着“让开！真碍事！”一边用力把他推开，抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了，他却只是皱皱眉头，什么话也没说。还有一次，“坏脾气”男孩在公园里的墙上乱涂乱画，“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”，“坏脾气”男孩就恶狠狠地说：“老家伙，一边去！”“好脾气”先生摇摇头，叹着气走开了。老朋友“讲道理”先生知道了以后，皱着眉头说：“这些人真不像话！怎么可以这么不尊重别人？”他拍拍“好脾气”先生的肩膀说：“你这样没有原则地一团和气也是不对的。”没有原则的一团和气不是尊重自己活动园

(1)让“急性子”大妈先上车,但告诉对方不应该插队。(2)拦住“急性子”大妈，要求“急性子”大妈道歉,并告诉她要排队。如果你是“好脾气”先生,你会怎么做呢?

面对冒犯甚至侮辱，我们可以：·指出对方的错误·要求对方道歉·必要时拿起法律武器·……面对冒犯有原则你能给“好脾气”先生提些建议吗？

尊重自己小结：尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。“好脾气”先生的做法就是无原则、无底线，他在面对别人的坏脾气时，可以指出对方的错误、要求对方道歉，必要时拿起法律武器。

下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。①小刚听不得批评，每次别人提点意见。他都要找很多理由为自己辨护。②小凯给小明起了