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幼儿园中班主题教案

幼儿园中班主题教案

幼儿园中班主题教案：学跳伞

教学实施策略：

活动中幼儿始终以小伞兵的角色，学本领，用本领挑战自己。为幼儿创设宽松、有序、和谐、互动的氛围，各个环节层层递进。从地面练习——椅子练习——多次体验——挑战极限(多个椅子叠高)，注意幼儿动静结合，科学调控幼儿活动量，注意练习密度，动静搭配。教师在活动中要注意满足不同能力幼儿发展的需要，使每个孩子都得到技能的提升。

活动目标：

1.练习双脚站立从25-30cm处往下跳，轻轻落地。

2.发展腿部力量和弹跳力

3.在游戏中，培养幼儿学习小伞兵机智勇敢，不怕苦，遵守纪律的好品质。

活动准备：

小椅子若干、大椅子、呼啦圈、弓形门、毛绒小动物、音乐。

活动过程：

1.开始部分

——师：今天老师和小朋友们一起做个游戏好不好?在做游戏之前，我们先来活动活动身体吧。

——师幼共同听《摩托化部队进行曲》随音乐做椅子操。

师：“刚才小朋友的表现很精彩，现在我们的身体已经活动开了。小伞兵最大的本领是什么?由幼儿扮演小伞兵老师来扮演指挥员，今天我们要一起完成一项很重要的任务，就是跳伞演练，在演练之前，小伞兵要听指挥员的指挥，你们准备好了吗?”

2.基本部分

师：“小伞兵们，跳伞的时候我们应该怎么跳呢?我们一起来试一试”

——幼儿自由尝试在地面从高处往下跳(老师提醒幼儿试着双脚轻轻落地)

——集体讨论总结从高处往下跳的动作要领。(提醒幼儿试着摆臂、用力蹬腿落地。重点掌握屈膝往下跳)师：小伞兵们真棒!我们怎么能从高处轻轻地跳下来呢?

师：这位小伞兵真勇敢，动作跳得真漂亮，我们请他为我们表演一下吧

——集体总结脚掌轻轻落地的动作要领，并请个别幼儿示范

师：小椅子来当我们的飞机，每架飞机已经安全着落在了飞机场请小伞兵登机——准备——跳(小伞兵与指挥员集体练习巩固)

——怎么能稳稳落地呢?(个别指导)

——集合。师：小伞兵们，就让我们一起完成这次的实地演习吧我们要马上出发，每架飞机全都准备好，出发，幼儿在空中自由飞翔，到达目的地”请每位小伞兵回到飞机舱口，做好跳伞准备。准备——跳(多次体验从椅子上跳下，跑跳交替发展腿部力量)

3.难度部分

紧接高难度任务，椅子叠加，增加高度，让幼儿连续从不同高度跳下，提高挑战。

4.挑战部分

营救小动物，在游戏中巩固技能并教育幼儿大胆，勇敢去挑战，并培养幼儿互帮互助的团结精神。

5.结束部分

——我们小伞兵真勇敢，跳的真好，我们一起放松放松吧

——师幼听《小星星》音乐律动放松活动。

中班语言教案：制作降落伞

一、活动目标

(一)认识降落伞的特性。

(二)学习制作降落伞。

(三)学习目测相同长度的线条。

二、活动准备

多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥、双面胶

三、活动过程

(一)运用多媒体介绍不同种类的伞和构造，导入：“今天，们邀请我们去他们家做客，小朋友要仔细看看有哪几种伞，伞宝宝伞由哪几个部分组成呢?”(工艺伞、折叠伞、长柄伞、卡通伞)

(二)引导幼儿认识降落伞，播放在哭泣的降落伞声音，请小朋友帮助把它送回家，展示图片将伞和降落伞从外型、用途进行比较。

提问：伞由哪几个部分组成(伞骨、伞面、伞柄)

降落伞的伞骨、伞面、伞柄在哪，请小朋友找出来。

降落伞有伞骨吗?与伞的伞骨一样?为什么?

降落伞有哪些本领?(保护自身安全、极限运动、特技表演)

为什么降落伞能从空中降落下来，我们小朋友用的伞可以降落下来吗?

(四)播放多媒体，导入：“快看呀，不好有一架飞机出事了里面还有许多小动物，这可怎

么办，你们有什么办法吗?”

(五)引导幼儿制作降落伞，“老师为你们准备了许多的材料有非常漂亮的塑料纸，细绳，橡皮泥，现在请小朋友开动小脑筋动手做吧!”

(六)将小朋友做的降落伞展示出来，在老师带领下去开展“营救小动物”的户外游戏活动。

降落伞大体分为几种

降落伞分类：

一、降落伞如按使用对象来分可分为：

1.航空兵用伞(救生伞、训练伞、刹车伞等);

2.空降兵用伞(伞兵伞、特种专用翼伞、工作伞、备份伞。投物伞等);3.防空兵用伞(航空照明弹伞、炮兵照明弹伞等);

4.尖端配套用伞(导弹回收伞、火箭回收伞、宇宙飞行用伞等);5.民用伞(运动伞、空脱伞、牵引升空伞、表演伞等)。

二、降落伞按结构形状把降落伞分为方形、圆形、翼型、双锥形、带条形、导向面型以及旋转型等等。

三、根据降落伞的用途和特点，把它概括为四大类：

1.人用伞。供人员从空中返回地面使用的降落伞。包括各型伞兵伞、救生伞、运动伞。备份伞、空脱伞、训练伞、表演伞等。

2.投物伞。空投各种物资的投物伞、航弹伞等。

3.阻力伞。使用于各种飞机着陆刹车伞。

4.特种用途伞。根据特种专业需要而设计的反尾旋伞、水下用伞、稳定伞、布雷伞等。