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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面器官没有参与呼吸的是（）。

A.肺B.大脑C.气管

2.人体运动的过程中，会产生大量的（）。

A.氮气B.氧气C.二氧化碳

3.如果要探究尺子长短和音高的关系，我们最好要用（）。

A.不同的力量来拨动尺子B.同样的力量来拨动尺

子C.都可以

4.流水的声音是由（）产生的。

A.水的振动B.声带的振动C.岩石的振动

5.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（）。

A.比原来响B.比原来轻C.跟原来一

样

6.下列说法错误的是（）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力B.用力越大，物体

运动得越快C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

二.填空题(共6题，共16分)

1.音量强弱是由物体振动的（）决定的。音高则是由物体振动的

（）所决定的。

2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）。

3.当我们发声时，声带变（），并快速振动，产生（）。

4.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动

都是因为（）的作用。

5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（）

等。

6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停

地（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（）

2.气体在鼻腔中完成交换。（）

3.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（）

4.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（）

5.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。

（）

6.呼吸时肋骨的位置不变。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面弯曲钢尺拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋

能够发声不能发声

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们

完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共18分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷

声，请对这种现象进行合理解释。

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共31分)

1.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面

大街上的声音常常影响她学习，她想了