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小学科学五年级上全册知识点（精简版）

第一单元光

1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。

2.我们把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。

3.光是沿直线传播的。

4.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过

物体继续传播。

5.当光照射到不透明的物体上时，物体会把光挡住，光无法继续传播。

6.光由空气斜射入水、玻璃等透明物体中时，光的路线会发生变化，

这叫光的折射现象。

7.太阳光（白光）是由许多不同颜色的光组成的。色光可以混合成白

光。

8.与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的

反射情况有所不同。

9.我们能够看到不发光的物体，就是因为它们反射的光进入了我们的

眼睛。

10.潜望镜原理：物体反射的光经过两次反射后，从潜望镜的窥测口

进入人的眼睛。

第二单元地球表面的变化

1.地球表面的主要地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地五种。

2.地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳由岩

石组成，地壳是最薄的圈层。

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3.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。

4.地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地

震和火山喷发让我们感受到。

5.地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。

6.影响地形变化的因素

(1)地球内部的力量→地震、火山喷发等→影响迅猛。

(2)地球外部的力量→风的作用、水的作用等→影响缓慢。

7.空气的流动形成风。风的作用主要有侵蚀作用、搬运作用及堆积作

用。

8.雨水会把地表上的沙、泥土带走，使土地受到侵蚀。

9.地表的坡度、植物覆盖、降雨量等因素都会影响雨水对地表侵蚀的

快慢。

10.河水会不断侵蚀河床、河岸，它所携带的泥沙会在下游大量沉积。

河流下游的地形多是平原。

11.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现

象叫侵蚀。

12.地表形态的形成和发展是地球内部力量和外部力量共同作用的结

果。

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第三单元计量时间

1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼

夜交替成为人类最早使用的时间单位——天。

2.圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。

3.水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的

工具。当容器中的水位保持不变时,水以固定的速度从容器底部流出。

4.摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是

根据摆的等时性原理制作而成的。

5.摆运动的特点

(1)在摆动过程中，损动的幅度变得越来越小时，

摆动一次所用的时间保持不变。

(2)摆动一次的时间，只由摆绳长短决定，与摆

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动幅度、摆锤质量无关。

(3)摆绳越长，摆动一次所用的时间越长，即摆得慢。

(4)1分钟正好摆动60次的摆的摆绳长度约为25厘米。

第四单元健康生活

1.青少年时期是生长发育最旺盛的时期，养成良好的生活方式和习惯

有助于生长发育。

2.骨、关节和肌肉组成了人体的运动

系统，它们相互配合，使身体进行各

种运动。

3.骨骼可以使我们身体进行各种各

样的运动，同时还具有支撑身体、保

护内脏器官的作用。

4.骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动的方式

不同。

5.肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。

6.心脏跳动的力量推动血液在血管中流动。

7.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。

8.大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控

制着我们身体的各个部分。

9.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组

成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，

完成各自的功能。

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