人教初中物理九年级上18.3测量小灯泡的电功率(I)卷.docVIP

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人教初中物理九年级上18.3测量小灯泡的电功率（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共10题；共20分)

1.（2分）为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）

A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表????

B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表????

C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光????

D.手按开关，眼观电流表????

【考点】

2.（2分）(2017八上·新吴期中)如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）

A.甲为电流表，乙为电压表????

B.甲为电压表，乙为电流表????

C.甲、乙均为电流表????

D.甲、乙均为电压表????

【考点】

3.（2分）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）

?

A.当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率了

B.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C.闭合开关前，滑片P应滑到B端

D.实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮

【考点】

4.（2分）李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（）

A.R1＞R2，P1＞P2????

B.R1＜R2，P1＜P2????

C.R1＞R2，P1＜P2????

D.R1＜R2，P1＞P2????

【考点】

5.（2分）(2017九上·召陵期末)小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）

A.小灯泡发生短路????

B.小灯泡发生了断路????

C.滑动变阻器发生了短路????

D.滑动变阻器的滑片接触不良????

【考点】

6.（2分）如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（）

A.手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置????

B.手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光????

C.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数????

D.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数????

【考点】

7.（2分）如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（）

A.测小灯泡正常发光的电阻????

B.测小灯泡的实际电功率????

C.测小灯泡消耗的电能?????

D.测小灯泡产生的热量????

【考点】

8.（2分）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“3V，1W”字样。闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。下列说法错误的是（）

A.灯泡的额定功率为1W????

B.灯泡正常发光时的电阻为9Ω????

C.灯泡的实际功率为0.64W????

D.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7????

【考点】

9.（2分）研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验．下列关于该实验的说法，不合理的是（）

A.该电路所示实验研究电功率与电压的关系????

B.该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比????

C.小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较????

D.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同????

【考点】

10.（2分）(2019·惠州模拟)13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦，善于思考，一次在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A．将A并关S闭合后，要保证电路中各个零件正常工作，以下说法正确的是（）

A.通过电阻R的电路最大值为0.4A????

B.滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω