第25课：学习简单的园艺技巧（教学设计）全国通用一年级上册综合实践活动.docx

第25课：学习简单的园艺技巧（教学设计）全国通用一年级上册综合实践活动

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第25课：学习简单的园艺技巧

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：第XX周，星期X，第X节

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学内容：

1.认识植物和园艺工具

2.学习基本的园艺操作技巧

3.体验园艺活动，培养对自然的热爱

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1.通过图片展示不同的植物和美丽的花园，激发学生对园艺的兴趣。

2.提问：你们知道这些美丽的植物是怎么种出来的吗？

二、新课内容（25分钟）

1.认识植物和园艺工具

a.展示并讲解不同植物的名称和特点

b.介绍常用的园艺工具，如铲子、水壶、修剪刀等

2.学习基本的园艺操作技巧

a.教学如何正确挖坑、种植植物

b.介绍浇水、施肥、修剪等基本护理方法

3.体验园艺活动

a.学生分组，每组负责一块小菜园或花坛

b.指导学生进行实际的园艺操作，如种植蔬菜或花卉

c.强调操作过程中的安全注意事项

三、总结与反思（10分钟）

1.让学生分享自己在园艺活动中的收获和感受

2.教师总结本节课的学习内容，强调园艺的重要性

3.鼓励学生在家里尝试园艺活动，观察植物的生长过程

四、课后作业（5分钟）

1.让学生绘制一幅自己喜欢的植物或花园的画

2.家长协助孩子在家中开展简单的园艺活动，并记录植物生长过程

教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度和实际操作能力

2.课后收集学生绘制的植物画和植物生长记录，评价学生对园艺知识的掌握和运用情况

核心素养目标

1.培养学生对自然生命的尊重和爱护，增强生态保护意识。

2.培养学生动手操作能力，提高实践技能和问题解决能力。

3.增进学生对园艺文化的了解，提升审美情趣。

4.培养学生团队协作精神，增强沟通与表达能力。

5.培养学生观察、思考和探究的能力，激发创新思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握基本的园艺操作技巧。

2.培养学生对植物生长周期的认识。

难点：

1.理解不同植物的生长需求。

2.安全使用园艺工具。

解决办法及突破策略：

1.通过视频演示和教师现场指导，直观展示园艺操作的正确方法，增强学生的实际操作能力。

2.设计互动问答环节，解答学生在园艺操作中遇到的问题，加深对植物生长需求的理解。

3.分组讨论，让学生共同探讨不同植物的特点和护理方法，提高问题解决能力。

4.使用教学模型或安全器材，指导学生正确使用园艺工具，确保操作安全。

5.布置观察作业，让学生记录植物生长过程，加深对生长周期的认识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体教学设备

-植物样本

-园艺工具

-植物生长记录表

2.课程平台：

-课堂互动平台

-校内植物园或户外种植区

3.信息化资源：

-园艺操作视频

-植物生长周期PPT

-电子版的植物生长记录模板

4.教学手段：

-示范教学

-分组合作

-实践操作

-观察记录

-互动讨论

-作品展示与评价

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解园艺技巧的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，如“你知道哪些植物？它们是怎么生长的？”，激发学生思考，为课堂学习园艺内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。

准备植物样本、园艺工具、多媒体教学资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习园艺的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题：“你们想不想学会自己种出美丽的植物？”引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入园艺学习状态。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解园艺操作技巧，结合实际种植植物的过程帮助学生理解。

突出重点，如正确挖坑、种植、浇水等，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何照顾植物展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动，让学生在实践中体验种植植物的过程，提高实践能力。

在新课呈现结束后，对园艺操作技巧进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对园艺知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解