岗位说明书（通用15篇）.pdfVIP

岗位说明书（通用15篇）

岗位说明书(通用15篇)

岗位说明书1

一、岗位类别：

专业技术岗位

二、岗位名称：

小一十一级

三、岗位等级：

小一四级

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担

规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、

演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等；积

极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水

平和科研能力；负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功；负

责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书

面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要；

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生

学业进步；

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和

教案。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，

教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学

科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任

何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，

每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有

县级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师

表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学一级教师职称，一级聘任时间达3年以上的，且全面

履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究，有良好的教师基本功，有能力

带头讲示范课且效果良好。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

岗位说明书2

临床药师是临床医疗治疗团队成员之一，应与临床医师一样，坚

持通过临床实践，发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用，

在临床用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，

促进药物合理使用。其主要工作职责为：

一、深入临床了解药物应用情况，直接参与临床药物治疗工作，

与临床医师共同进行药物治疗方案设计、实施与监护；

二、参加危重患者的救治和病案讨论，协助临床医师做好药物鉴

别遴选工作。在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用

药问题；

三、根据临床药物治疗的需要进行治疗药物的监测，并依据其临

床诊断和药动学、药效学的特点设计个体化给药方案；

四、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作；

五、掌握与临床用药有关的药物信息，为医务人员和患者提供及

时、准确、完整的用药信息及咨询服务；开展合理用药教育，宣传用

药知识，指导患者安全用药；

六、协助临床医师共同做好各类药物临床观察，特别是新药上市

后的安全性和有效性监测，并进行相关资料的收集、整理、分析、评

估和反馈工作；

七、结合临床药物治疗实践，进行用药调查，开展合理用药、药

物评价和药物利用的研究；

岗位说明书3

1.负责各类零件的电化学或化学抛光工艺编制，并形成书面和电

子文档。

2.负责提出抛光过程所需工装的设计方案，并形成书面和电子文

档。

3.负责产品加工过程质量监控并将处理过程和结果形成书面和电

子文档报告。

岗位说明书4

1、住院期间

从病人入院的第一天起，责任护士必须尽快熟悉并且了解自己所

管的病人。当责任护士当天休假或者夜班等情况未能与新病人第一次

接触的，必须在交接班过程中从当班护士处了解病人的一般情况，如：

姓名、性别、年龄、职业、疾病名称、有无手术等，并做记录。

与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介绍，争取为病人留下

好的第一印象（据说第一印象是指见面之后的前7秒钟）。并为病人

做好入院宣教，宣教内容大致如下：[1]介绍医院环境：为病人介绍医

院环境的目的在于防止病人在生活环境发生改变之后出现心理上及生

理上的不适应。为病人介绍医院的大概环境，如食堂、厕所、医护办

公室、换药