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《力的合成与分解》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本课时作业的目标是巩固学生对力的合成与分解基本概念的理解,能够初步运用物理法则分析解决简单的力学问题,并培养学生的逻辑思维能力和实践操作能力。
二、作业内容
1.基础练习:
(1)阅读教材中关于力的合成与分解的基本原理及公式,并尝试用自己的语言解释其含义。
(2)完成课本中的相关练习题,包括力的合成与分解的简单计算,以及应用题的解答。
2.实验操作:
(1)学生分组,每组自选日常生活中的物体(如书本、水杯等),进行力的合成与分解实验。学生需利用弹簧测力计、平行四边形法则板等器材进行操作。
(2)实验中观察力的变化和合成结果,记录实验
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