《第九课 2 把握适度原则》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修3 逻辑与思维.docxVIP

《第九课 2 把握适度原则》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修3 逻辑与思维.docx

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《把握适度原则》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《把握适度原则》的学习，使学生能够理解适度原则在生活、学习、社会活动中的重要性，并能将这一原则应用于实际生活中，提高其分析问题和解决问题的能力。

二、作业内容

1.理论学习：学生需认真阅读《把握适度原则》的教材内容，理解适度原则的基本含义、特点及其在各个领域的应用。

2.案例分析：选取几个与适度原则相关的实际案例，如环境保护、学习计划制定、饮食习惯调整等，分析其中适度的意义和过度或不足的危害。

3.实践活动：学生需以小组形式，就班级或学校中的某一现象进行讨论，如班级同学的学习压力问题，探讨如何通过把握适度原则来调整

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