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学校教育教学常规管理自查报告

的状况，并附有后进生转化准备。

学校教育教学常规管理自查报告

2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、

一转瞬，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回想这段时间以来的工作详情，

教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必需对比学科课程标准，深入

有收获也有缺乏，让我们一起认真地写一份自查报告吧。那么你真正懂得怎么写好

钻研教材，细心设计教案，从学生实际出发，既备书又备人。每学期组织2次的教

自查报告吗？以下是我收集整理的学校教育教学常规管理自查报告，仅供参考，欢

学常规检查，检查由教育处组织，各教研组长参与，对检查的结果做了具体的评价，

迎大家阅读。

并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

学校教育教学常规管理自查报告1

3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组组

教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从详情着手，规范各个

织对各年级各科成果进行具体的分析，并填好成果分析表，注明班级中存在的问题

环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作，

和改进的具体措施。

取得了确定的成效，自查如下：

4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动准

一、教学常规管理

备，能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地，分批组织学生学习番薯、

1、我校严格依据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时支

毛豆等常见农作物的播种技巧。

配”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑教师的能力、特长，适当的支配任教科

二、教科研管理

目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学

学校建立了教师专业培训制度，教师主动参加继续教育。教研制度健全，各教

一周内上交切实可行的教学准备，在准备中要具体分析学生的上学期成果和后进生

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研组每学期开学两周内制定好教研准备，并能依据准备开展活动，活动后材料能准相关材料定期做好归档，并建立统一的归档方案，附有档案名目。学校要求每班都

时归档，并能做到活动有主题、有记录。各教研组根据教研活动中觉察的问题，确要建立学生成长记录册，由班主任具体负责，每学期期末进行成长档案归挡。本学

定相关的课题，能主动的开展教科研活动。本学期我校共有6项课题获得瑞安市立期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案，各类活动的照片、相关材料能分类

项，基本形成人人参课题商量的良好科研气氛。《鹿木乡学校教师听评课制度》具有序的上传到服务器。

体规定了教师听评课的相关要求，学校统一发放评课稿，听课后能做到有具体的评五、学校特色

课记录。