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佳木斯市第一中学研究型学习
结题报告
课题题目:谈家电辐射对人体影响
指引教师:于雪苓
所在班级:高二·十六班
结题报告执笔人:李圣浦
课题构成员:李圣浦、栾宇、刘璐、赵晨旭
徐文超、薛静、侯伟彬、李禹函
研究型学习课题结题报告
——谈电磁辐射对生物影响
课题名称:《谈电磁辐射对生物影响》
课题构成员:
组长:李圣浦
成员:刘璐、赵晨旭、栾宇、徐文超、薛静、侯伟斌、李禹函
指引教师:于雪苓
研究单位:黑龙江省佳木斯市第一中学高二·十六班
课题背景
随着通讯业和家电业发展,当代人在享有当代通讯设备便捷和电器所带来舒服同步,也越来越多地受到来自各种电器和通讯器材辐射,人们愈益暴露在一种电磁辐射不断增多环境中,平时司空见惯家用电器也被指责是室内电磁辐射无形杀手,而家用电器电磁辐射危害究竟有多大,究竟应当采用什么样态度来看待和使用家电产品越来越受到普通家电消费者注重。
课题目与意义
目:
1.理解基本科学使用电器与放电磁辐射。
2.理解惯用电器电磁辐射限度。
3.理解电磁辐射对人体有哪些危害。
意义:
1.当前电磁辐射一成为继水、空气、噪声之后第四大环境污染,并已被联合国人类环境会议列入必要控制污染,这不得不引起人们注重。
2.人们普遍缺少对电磁辐射对人体影响结识。
活动实行
1.通过简朴实验检测家庭中存在电磁辐射2.比较普通用电器电磁辐射大小3.比较同种电器不同位置电辐射状况4.检测防辐射孕妇服与否有防电磁辐射效果
【实验一】检测家中与否存在电磁辐射
实验器材:可调AM收音机、家中用普通用电器
过程:
1.准备一种可调AM收音机,调至空白频率,会浮现一种持续电磁声。
2.将收音机接近用电器,发现电磁声变大、变得刺耳。
3.继续寻找可使电磁声变大、变得刺耳用电器,并记录下。
记录成果:电脑、电视、微波炉、手机、电磁炉等都具备电磁辐射
有关照片:
发现问题:用电器都可使收音机发出噪音可是噪音大小并不相似。
【实验二】比较普通用电器电磁辐射大小
实验器材:可调AM收音机、手机一部、电磁炉一台。
过程:
1.准备一种可调AM收音机,调至空白频率,会浮现一种持续电磁声。
2.将收音机分别接近手机和电磁炉,两种噪音大小不同,接近电磁炉收音机发出噪音要不不大于接近手机收音机发出噪音。
3.用电磁辐射测试仪检测手机为1600、电磁炉为160。
记录成果:手机电磁辐射要不不大于电磁炉电磁辐射
有关照片:
发现问题:不同种电器电磁辐射不同,那同种电器不同位置与否相似
实验三比较同种电器不同位置电辐射状况
实验器材:可调AM收音机、电冰箱
过程:
1.准备一种可调AM收音机,调至空白频率,会浮现一种持续电磁声
2.将收音机分别接近冰箱后部和里部,比较噪声大小
记录成果:后部噪音要不不大于里部噪音
有关照片:
发现问题:与否有什么办法能防止电磁辐射?
【实验四】检测防辐射孕妇服与否有防电磁辐射效果
实验器材:可调AM收音机、手机一部、防辐射孕妇服一件
过程:
1.准备一种可调AM收音机,调至空白频率,会浮现一种持续电磁声。
2.将收音机接近手机,然后用防辐射孕妇服将手机包裹起来,发现噪音变小。
记录成果:防辐射孕妇服有防辐电磁辐射效果。
有关照片:
发现问题:
1.其她人与否理解电磁辐射和与其有关某些知识?
2.针对“电磁辐射对生物影响”进行调查问卷。(见附Ⅰ、Ⅱ)
3.去本地电器维修站询问关于电磁辐射电器和产生电器辐射器件
有关照片:
4.去家电市场询问营销员理解各种电器电磁辐射状况
有关照片:
研究成果
通过几次实验,咱们发现咱们什么或周边处处都存在着电磁辐射,随着科技发展,电磁辐射污染问题越来越突出,虽然咱们无法进行电磁辐射直接对生物影响实验,但是咱们从关于资料可以得知,电磁辐射的确影响着生物体,因此咱们只要证明咱们周边存在着大量辐射就可以了。通过去家电市场征询,咱们理解到其实电磁炉电磁辐射没有手机大,这与咱们做实验不符,咱们询问了教师才理解到,电磁炉电磁波是闭合,而手机电磁波是不断向外扩散,因此说,电磁炉点辐射没有手机大。通过实验而偶们也发现,防辐射孕妇服里层是有另一种材料制成,它具备防电磁辐射效果。
研究资料
1.何谓电磁辐射
磁辐射是由空间共同移送电能量和磁能量所构成,而该能量是由电荷移动所产生。电磁频谱中射频某些普通定义,是指频率约由3千赫至300吉赫辐射。电磁辐射所衍生能量,取决于频率高低-频率愈高,能量愈大。频率极高X光和伽玛射线可产生较大能量,可以破坏合成人体组织分子。这两种射线虽具医学用途,但照射过量将会损害健康。X光和伽玛射线所产
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