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2024-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库
第一部分单选题(300题)
1、从整体发展来看,小学生品德发展的关键期大致在()。
A.一年级
B.六年级
C.五年级
D.三年级
【答案】:D
2、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
【答案】:C
3、1?3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:C
4、是教育的理想也是教育本质的是()
A.发挥人的潜能
B.发展人的价值
C.进行个性化教育
D.挖掘人的力量
【答案】:C
5、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:B
6、素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
【答案】:B
7、健康风险评估包括
A.健康状况
B.未来患病危险
C.未来破产危险
D.未来死亡危险
E.社会保险状况
【答案】:A
8、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。
A.初等教育
B.中等教育
C.基础教育
D.高等教育
【答案】:C
9、医学伦理学的核心问题是()
A.医学和社会之间的关系
B.医务人员与科学发展之间的关系
C.医务人员与社会之间的关系
D.医务人员与患者的关系
E.医务人员之间的关系
【答案】:A
10、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括()
A.气短或呼吸困难
B.慢性咳嗽
C.咳痰
D.胸痛
E.胸闷
【答案】:D
11、人际传播的形式包括
A.组织与群体之间
B.个人与个人之间
C.群体与群体之间
D.个人与组织之间
E.个人与群体之间
【答案】:B
12、古代印度教师是()
A.僧侣
B.首陀罗
C.吠舍
D.祭司
【答案】:A
13、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
【答案】:A
14、教师自己检查教学质量依据是()
A.教学
B.教书育人
C.班主任
D.关爱学生
【答案】:B
15、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是0
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
【答案】:D
16、日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
A.松泽光雄
B.小泉又一
C.赞可夫
D.布鲁纳
E.洛克
【答案】:A
17、系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
【答案】:C
18、小学生品德发展的关键年龄是()。
A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁
【答案】:D
19、我国义务教育的课程计划的主体部分是()。
A.培养目标
B.课程设置
C.考试考查
D.实施要求
【答案】:B
20、疾病筛查、普查属于
A.第二级预防
B.第三级预防
C.化学预防
D.第一级预防
E.三级预防策略
【答案】:A
21、据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。
A.6、7-11岁
B.7、8-11岁
C.9-11岁
D.10-11岁
【答案】:C
22、通过集体讨论,使思维相互碰撞,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()。
A.讨论法
B.用途扩散法
C.启发法
D.头脑风暴法
【答案】:D
23、认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
【答案】:B
24、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.教学
C.课外活动
D.社会实践
【答案】:B
25、允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
A.启发性
B.直观性
C.因材施教
D.巩固性
【答案】:C
26、通过摆事实,讲道理,使学生提高认识的方法被认为()。
A.榜样
B.说服
C.陶冶
D.锻炼
【答案】:B
27、健康管理在中国的发展及现状是
A.市场需要是健康管理行业兴起的基础
B.理念先进,学术理论与技术研究相对滞后
C.专业人员匮乏
D.市场稳定,奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式
E.市场混乱,具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立
【答案】:A
28、教育
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