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2024-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库
第一部分单选题(300题)
1、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
A.活动
B.细节
C.经验
D.形式
【答案】:B
2、班主任工作根本任务是()
A.促进学生全面发展
B.多学生进行品德教育
C.提高学生成绩
D.做好管理工作
【答案】:A
3、我国制定教育目的的理论基础是()。
A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.毛泽东思想
C.论语
D.学记
【答案】:A
4、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件,为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是
A.护理保险
B.疾病保险
C.医疗保险
D.失能收入损失保险
E.商业健康保险
【答案】:D
5、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠
【答案】:A
6、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )
A.位置记忆法
B.编简
C.谐音联想法
D.语义联想
【答案】:B
7、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家教师有丰富的教学策略
C.专家往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
【答案】:C
8、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是()
A.作品分析法
B.会谈法
C.观察法
D.调查法
E.心理测验法
【答案】:A
9、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。
A.有结构
B.无结构
C.创造性
D.认知性
【答案】:A
10、中医养生中“药物养生”的应用原则包括()
A.泻不伤正
B.用药宜缓
C.补勿过偏
D.益气壮阳
E.滋阴补血
【答案】:A
11、A型行为类型人的表现包括
A.长期处于孤独、抑郁和失望情景
B.为争取成就而努力奋斗的人
C.有竞争性
D.有时间紧迫感
E.有旺盛的精力和过度的敌意
【答案】:B
12、将学习水平由低级到高级排列为六级水平,即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。
A.华生
B.罗杰斯
C.西蒙
D.布卢姆
【答案】:D
13、概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现()。
A.规则
B.变式
C.正例
D.反例
【答案】:B
14、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查,血型分为O/A/B/AB型,为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异,需要采用
A.t检验
B.方差分析
C.x2检验
D.u检验
E.配对t检验
【答案】:C
15、以下属于理论联系实际原则的要求的是()
A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材,减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识,减少实验课的学时
【答案】:B
16、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.—般迁移与具体迁移
【答案】:C
17、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
【答案】:A
18、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.桑代克
【答案】:C
19、健康管理服务营销过程不包括
A.选择和利用资源
B.促进客户购买
C.确定目标客户
D.对员工进行科研能力培训
E.确定产品价值
【答案】:D
20、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为
A.传递—接受式
B.引导—发现式
C.情境—陶冶式
D.自学—辅导式
【答案】:A
21、下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?()
A.理解
B.必威体育官网网址
C.自然适度
D.促进成长
【答案】:C
22、夸美纽斯教学论的基础是()。
A.心理学统觉论
B.伦理学
C.整体认识论
D.个体认识论
【答案】:D
23、康复治疗的特点不包括
A.康复团队模式
B.终身康复治疗
C.强调以患者完全恢复为目的
D.强调患者主动参与
E.强调以患者功能为中心
【答案】:C
24、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期称为()。
A.关键期
B.守恒期
C.转折期
D.过渡期
【答案】:A
25、2
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