江苏省启东市折桂中学七年级生物上册 7.2 人体的呼吸教案1 （新版）苏科版.docx

江苏省启东市折桂中学七年级生物上册7.2人体的呼吸教案1（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省启东市折桂中学七年级生物上册7.2人体的呼吸教案1（新版）苏科版

教学内容

江苏省启东市折桂中学七年级生物上册7.2人体的呼吸教案1（新版）苏科版

1.知识点：呼吸系统的组成与功能

-呼吸道的组成与作用

-肺的结构与功能

2.呼吸过程：吸入、呼出、气体交换

-肺与外界的气体交换

-组织里的气体交换

3.呼吸运动的原理

-肺的扩张与收缩

-胸廓、膈肌的作用

4.呼吸系统保健

-呼吸道疾病的预防

-健康生活方式对呼吸系统的影响

5.实践活动：观察与体验呼吸运动

-设计简单的实验，观察呼吸运动的过程

-体验深呼吸与浅呼吸的区别

6.思考与讨论：呼吸系统在日常生活中的重要性

-讨论呼吸系统对身体健康的影响

-分析不良生活习惯对呼吸系统的影响及改正方法

本节课内容紧密围绕苏科版七年级生物上册7.2章节，结合生活实际，提高学生对呼吸系统知识的理解和应用能力。

核心素养目标

1.知识与技能：通过学习呼吸系统的组成与功能，掌握呼吸过程及呼吸运动原理，提高学生的生物基础知识水平。

-能够描述呼吸系统的组成及其作用。

-能够解释呼吸运动的过程及其生理机制。

2.过程与方法：通过观察、实践和讨论，培养学生观察、分析、解决问题的能力。

-能够运用实验方法观察呼吸运动，提高实践操作能力。

-能够分析呼吸系统在日常生活中的重要性，培养健康生活习惯。

3.情感态度与价值观：增强学生对生物学科的兴趣，认识到呼吸系统对身体健康的影响，形成关爱生命、关注健康的意识。

-能够积极探讨呼吸系统保健方法，树立健康生活的观念。

-培养学生的环保意识，关注空气质量对呼吸系统的影响，积极参与生态环境保护。

重点难点及解决办法

重点：

1.呼吸系统的组成与功能。

2.呼吸过程及呼吸运动原理。

3.呼吸系统在日常生活中的重要性及保健方法。

难点：

1.肺与外界的气体交换机制。

2.呼吸运动中胸廓、膈肌的协调作用。

3.实践活动中观察与分析呼吸运动的能力。

解决办法及突破策略：

1.利用模型、图表等教学辅助工具，直观展示呼吸系统的组成和气体交换过程，帮助学生形象理解。

2.设计互动游戏，模拟胸廓、膈肌运动，让学生在实践中感受呼吸运动原理，加深理解。

3.分组讨论，引导学生从生活实际出发，探讨呼吸系统保健方法，提高学生的参与度和思考能力。

4.开展观察与体验活动，教师指导学生进行操作，及时解答学生疑问，帮助学生掌握难点知识。

5.利用课后作业和课堂小结，巩固重点知识，强化学生对难点的理解。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都提前准备好苏科版七年级生物上册教材，以便课堂上能及时翻阅到7.2章节的相关内容。

-准备教学参考资料，包括课本注释、课后习题以及相关的拓展阅读材料。

2.辅助材料：

-准备呼吸系统的组成和功能相关的图片、图表，如呼吸道的结构图、肺的剖面图、气体交换的示意图等，以便于学生直观理解。

-搜集呼吸运动过程的动画视频，通过动态展示帮助学生更好地理解呼吸运动中胸廓和膈肌的变化。

-收集一些关于呼吸系统保健的科普资料，用于课堂讨论和课后阅读。

3.实验器材：

-准备肺模型、呼吸运动模拟器等教具，用于课堂演示呼吸系统的构造和呼吸运动原理。

-如果条件允许，准备简单的实验器材，如气球、透明塑料袋等，用于学生实践活动，观察呼吸运动。

-确保所有实验器材的安全性，进行课前检查，避免课堂使用中出现安全问题。

4.教室布置：

-在教室前方设置演示区，用于放置教具和多媒体设备，方便教师演示和讲解。

-根据需要将学生座位分为几个小组，每个小组之间留有足够的空间，便于学生进行讨论和交流活动。

-设置一个实验操作台，备齐实验所需材料和工具，确保实验环节的顺利进行。

-在教室四周悬挂与教学内容相关的图表和图片，营造一个充满学习氛围的环境，激发学生的学习兴趣。

5.其他准备：

-教师提前准备好课堂提问的问题列表，以便于引导学生思考和参与讨论。

-准备课堂评价工具，如学习任务单、评价表等，用于课堂反馈和评估学生的学习效果。

-确保教室内的多媒体设备正常运行，包括投影仪、电脑等，以便于播放辅助教学材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对呼吸系统的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是呼吸系统吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于呼吸系统的图片或视频片段，让学生初步感受呼吸系统的功能和重要性。

简短介绍呼吸系统的基本概念，为