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。
小学数学一年级口算的后测分析报告
一、问题的提出
口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。可见,口
算教学是小学数学教学的一项基本任务。《数学课程标准》中指出:应重视口算。对于如何
加强口算教学,提高学生的口算能力,成为摆在广大数学教师面前的一道重要课题。为此我
们重点对学生的口算进行了强化训练。为了检测学生训练后的口算能力,我们做了以下测试
和分析。
二、口算的后测调查情况
(一)测试目的
经过一段时间的训练,检测学生们口算的练习情况,查看采取的措施是否有效,是
否达到《数学教师教学用书》中提出的要求。(见表1)
表1:口算的分阶段要求
单元结束期末
年级内容
平均错误率速度平均错误率速度
一年级100以内加减绝大多数达到每绝大多数达到每
10%以内7%以内
下法分钟做8题分钟做10题
(二)测试的班级
一年级3个班的学生进行本次口算后测,分别用字母表示。B—5班,C-6班,D—7班.
(三)数据及分析
-可编辑修改-
。
测试时间:15分钟(2012年5月)
题目数量:100题
达标要求:15分钟做对100题
1、四个班口算后测统计汇总表
B班54人C班52人D班49人共155人
题题目正确率(%)题号题目正确率(%)
号
A班B班C班DA班B校C班D班
班(%)
(%)
10092.391.5
111-9100%100%2616-792%
%
91.5
96.210094.2
212-998%2715-690%
%
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