Unit 6 Happy Birthday（教案）2023-2024学年英语三年级上册.docxVIP

Unit6HappyBirthday（教案年英语三年级上册

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）能正确听、说、认读单词：birthday，cake，candle，present，hat。

（2）能正确听、说、认读句子：Thisisabirthdaycake.Thesearebirthdaycandles.Herearetwopresents.Ihaveabirthdayhat.Happybirthdaytoyou!

（3）能了解有关生日聚会的用语。

2.过程与方法：

通过创设情境，让学生在真实语境中运用英语进行交流，培养其英语口语表达能力。

3.情感态度与价值观：

培养学生关爱他人、尊重他人的情感，提高跨文化交际意识。

二、教学内容

1.单词：birthday，cake，candle，present，hat。

2.句子：Thisisabirthdaycake.Thesearebirthdaycandles.Herearetwopresents.Ihaveabirthdayhat.Happybirthdaytoyou!

3.歌曲：HappyBirthday

三、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）正确掌握单词的发音和拼写。

（2）能运用句子描述生日聚会的场景。

（3）学会唱歌曲HappyBirthday。

2.教学难点：

（1）单词candle的正确发音。

（2）句子Thisisabirthdaycake.的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、录音机、单词卡片、生日蛋糕模型、生日帽等。

2.学具：英语课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程

1.导入

（1）播放歌曲HappyBirthday，让学生初步感受生日氛围。

（2）出示生日蛋糕模型，引导学生谈论生日蛋糕。

2.新课展示

（1）展示单词卡片，教授单词：birthday，cake，candle，present，hat。

（2）通过图片和实物，让学生理解句子：Thisisabirthdaycake.Thesearebirthdaycandles.Herearetwopresents.Ihaveabirthdayhat.

（3）播放录音，让学生跟读并模仿。

3.情境创设

（1）创设生日聚会的情境，让学生运用所学英语进行交流。

（2）分组进行角色扮演，模拟生日聚会现场。

4.巩固练习

（1）完成课本练习题，检测学生对单词和句子的掌握。

（2）学生互相问答，练习句型。

（2）布置作业：抄写单词和句子，预习下一课。

六、板书设计

1.单词：birthday，cake，candle，present，hat。

2.句子：Thisisabirthdaycake.Thesearebirthdaycandles.Herearetwopresents.Ihaveabirthdayhat.Happybirthdaytoyou!

3.歌曲：HappyBirthday

七、作业设计

1.抄写单词和句子。

2.预习下一课。

八、课后反思

本节课通过创设生日聚会的情境，让学生在真实语境中运用英语进行交流，提高了学生的英语口语表达能力。在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，通过听、说、读、写的练习，使学生更好地掌握了单词和句子。在今后的教学中，还需加强对学生的个别辅导，提高他们的英语水平。

重点关注的细节：教学过程

一、导入

1.播放歌曲HappyBirthday，让学生初步感受生日氛围。在播放歌曲之前，教师可以先简单介绍一下歌曲的背景和意义，让学生更好地理解歌曲内容。播放歌曲时，可以让学生跟着节奏摇摆，增加课堂的趣味性。

二、新课展示

1.展示单词卡片，教授单词：birthday，cake，candle，present，hat。在教授单词时，教师可以先出示单词卡片，让学生猜测单词的意思。然后，教师给出单词的发音和拼写，让学生跟读并模仿。教师可以通过图片和实物，让学生更好地理解单词的含义。

2.通过图片和实物，让学生理解句子：Thisisabirthdaycake.Thesearebirthdaycandles.Herearetwopresents.Ihaveabirthdayhat.在教学句子时，教师可以先将句子分解，逐一解释句子的含义。然后，教师可以出示相应的图片和实物，让学生将句子和图片实物对应起来，加深对句子的理解。

3.播放录音，让学生跟读并模仿。在播放录音时，教师可以让全