2019-2020学年九年级物理上册-11.2-滑轮学案2(新版)苏科版.doc

2019-2020学年九年级物理上册11.2滑轮学案2（新版）苏科版

课题

11.2滑轮（第2课时）

主备

班级

集备

审核

姓名

n=______n=______n=________n=_______

规律：绳子从_____滑轮开始为偶数，从_____滑轮开始为奇数。

4、受力分析（不记绳重和摩擦）

关系：_____________________________________________________

_______________。___________________。___________________。

结论：（1）绳子股数越多越________；

（2）不记绳重和摩擦时，动力F1与阻力F2的关系是___________。

思考：阻力F2的产生方法？

通常情况下：（1）用滑轮竖着提升物体时（不记绳重和摩擦），F2=______________；

（2）用滑轮沿水平方向拉物体时（不记绳重、滑轮重和摩擦），F2=______________；

5、滑轮组的绕法

不记绳重、滑轮重和摩擦时，按下列省力要求绕线。

6、距离关系：

（即绳子自由端移动的距离是动滑轮移动距离的______倍）

想一想：绳子自由端移动的速度与动滑轮移动速度的关系？

________________________________。

教（学）后记

课堂检测

班级________姓名__________成绩________

1、将图中各图的滑轮按要求组成滑轮组（不计滑轮重），绳子自由端拉力分别为

（1）（2）（3）

3、在图所示的滑轮组中，物重都为120牛，都匀速升高2米，不计动滑轮重，判断人在绳子的自由端所用的拉力F的大小及拉力移动的距离．

（1）甲图中F＝________N，拉力移动________m；

（2）乙图中F＝________N，拉力移动________m；

（3）丙图中F＝________N，拉力移动________m．

4、如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是

60N，动滑轮重都是6N。不计绳重及摩擦，绳子的拉力F甲为

________N；F乙为________N。若将重物提高1m，则甲滑轮绳

子的自由端移动的距离为________m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为________m.

5、在图所示的滑轮组中，已知动滑轮与货物总重G=500N，今欲用小于110牛顿的拉力将重物提起，试用笔道线代替绳子将滑轮组连接起来。（不计摩擦）

第7题第6题

第7题

第6题

第8题

第8题

6、用一个重20N的动滑轮将重为100N的物体匀速提高20cm，不计绳重和摩擦，则拉绳子的力为_______N，绳子移动的距离为________m。

※7、如图所示，物体A、B均处于静止状态，物体A重6N，若不计滑轮重，则物体B重______N。若每个滑轮重2N，则物体B重_________N。

※8、如图所示，整个装置处于静止状态，弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC，一下有关弹簧测力计示数的关系，正确的是（）

A．FA=FB=FCB.FA=FB=3FCC.2FA=3FB=FCD.3FA=2FB=6FC

课后作业

班级________姓名__________家长签字________

第2题图1.用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）

第2题图

第3题图第1题图2.按要求作图:

第3题图

第1题图

3.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．

4．在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线.

第5题图5．在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A，要求作用在绳自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重，请在图中画出绳的绕法。

第5题图

第6题图

第6题图

第4题图

第4题图

6．要用最小的力将汽车拉动,试完成绳子的绕法.

7、如图所示，用F=10N的力，拉着物体在地面上匀速运动，则物体与地面的摩擦力是_____N（不计绳重和摩擦），若物体向前移动1m，绳子要拉过_______m。

8、某人用如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦）提升某一重物，所用拉力F为200N，若动滑轮重为200N。则物体重为________N。

第8题图＊9．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5