- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第1课倡导绿色生活(教学设计)安徽大学版四年级下册综合实践活动
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:第1课倡导绿色生活
2.教学年级和班级:四年级
3.授课时间:第二学期
4.教学时数:2课时(90分钟)
课程设计:
第一课时:
1.导入新课(10分钟)
-通过讨论学生日常生活中的环保行为,引入绿色生活主题。
2.知识讲解(20分钟)
-结合课本内容,讲解绿色生活的意义、原则和方法。
3.案例分析(15分钟)
-分析课本中的绿色生活案例,让学生了解环保在生活中的具体应用。
4.小组讨论(15分钟)
-分组讨论如何将绿色生活理念应用到自己的日常生活中。
第二课时:
1.实践活动(30分钟)
-学生分组进行绿色生活实践活动,如制作环保手工艺品、设计绿色出行计划等。
2.成果展示(15分钟)
-各小组展示实践活动成果,分享绿色生活经验。
3.总结反思(10分钟)
-教师引导学生总结本次课程的收获,强调绿色生活的重要性。
4.课后作业(布置课后实践作业,让学生将绿色生活理念带回家,与家人共同实践,下节课分享成果。(5分钟)
教学目标:
1.让学生了解绿色生活的意义,认识到环保的重要性。
2.培养学生将绿色生活理念应用到日常生活中的能力。
3.提高学生的环保意识,激发他们参与环保行动的积极性。
教学重点:
1.绿色生活的意义、原则和方法。
2.如何将绿色生活理念应用到日常生活中。
教学难点:
1.让学生真正理解绿色生活的内涵,并将其付诸实践。
2.激发学生参与环保行动的积极性。
核心素养目标
1.提升环保意识:使学生认识到绿色生活对环境保护的重要性,主动关注并参与环保行动。
2.增强实践能力:通过小组合作、实践活动,培养学生将理论知识运用到实际生活中的能力。
3.培养创新精神:鼓励学生在绿色生活实践中,发挥创意,设计出具有个性化和创新性的环保方案。
4.增进团队协作:在小组活动中,培养学生沟通、协作能力,共同完成绿色生活实践任务。
5.塑造社会责任感:引导学生关注社会环保问题,明确个人在绿色生活中的责任与担当,积极参与社会公益活动。
重点难点及解决办法
重点:
1.绿色生活的意义、原则和方法。
2.将绿色生活理念应用到日常生活中的实践能力。
难点:
1.理解绿色生活的深层内涵。
2.激发学生主动参与绿色生活实践活动的积极性。
解决办法及突破策略:
1.通过案例分析、小组讨论等形式,让学生从具体实例中理解和掌握绿色生活的原则和方法。
2.设计富有创意和互动性的实践活动,如环保手工艺品制作、绿色出行计划设计,以提高学生的实践能力。
3.利用多媒体教学资源,如视频、图片等,形象直观地展示绿色生活对环境的影响,加深学生对绿色生活内涵的理解。
4.创设情境,让学生扮演环保小卫士,激发他们的责任感和参与积极性。
5.鼓励学生分享家庭绿色生活实践成果,以身边人、身边事影响和激励他们,提高环保行动的自觉性。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合课本内容,教师通过生动的语言和实例,向学生讲解绿色生活的意义、原则和方法,引导学生理解和掌握相关知识点。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,让学生在交流互动中探讨如何将绿色生活理念应用到日常生活中,激发学生的思考和实践能力。
3.实践法:设计绿色生活实践活动,如环保手工艺品制作、绿色出行计划设计等,让学生在实际操作中体验绿色生活,提高学生的动手能力和环保意识。
教学手段:
1.多媒体设备:利用投影仪、计算机等设备,展示绿色生活相关的图片、视频等教学资源,使教学内容更加生动形象,提高学生的学习兴趣。
2.教学软件:运用互动式教学软件,如环保知识问答、绿色生活案例分析等,增强课堂互动性,提高学生的学习参与度。
3.网络资源:引导学生利用网络有哪些信誉好的足球投注网站绿色生活相关的资讯和案例,培养学生自主学习和信息获取能力。
具体实施:
1.讲授法:在讲解绿色生活意义、原则和方法时,教师可采用举例、故事等形式,让学生更容易理解和接受。
-例如,通过讲解垃圾分类的重要性,引导学生树立绿色生活观念。
2.讨论法:
-教师提出问题,如:“你在生活中是如何实践绿色生活的?”
-学生分组讨论,分享自己的经验和想法,互相启发,共同探讨绿色生活的方法。
3.实践法:
-教师布置实践活动任务,如设计绿色出行计划。
-学生分组进行实践,将理论知识应用于实际操作中,提高实践能力。
4.多媒体设备:
-展示绿色生活相关的图片、视频,让学生直观地了解环保的重要性。
-结合课本内容,设计互动问答环节,检验学生对绿色生活知识点的掌握。
5.教学软件:
-利用互动式教学软件,开展绿色生活知识竞赛,
您可能关注的文档
- 初中综合实践《设计制作个性化电子作品 》教学设计.docx
- 9.3-9.4.安全用电与保护.家庭生活自动化、智能化教学设计-2023--2024学年教科版九年级物理下册.docx
- (2024年秋季版)七年级道德与法治下册 1.1.2 成长的不仅仅是身体教案 新人教版.docx
- 第24课举办校园创意集市教学设计-2023—2024学年北师大版初中综合实践活动七年级下册.docx
- 第1课奇妙的水(教学设计)安徽大学版四年级上册综合实践活动.docx
- 南北民居大不同(教学设计)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 高中语文 第8课 拿来主义教案4 新人教版必修4.docx
- 5.3细胞呼吸的原理和应用(第三课时)(教学教学设计)-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx
- 高中历史 5.2 无产阶级革命导师恩格斯教案4 新人教版选修4.docx
- 第26课社会主义建设在探索中曲折发展教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
文档评论(0)