Unit 2 Travelling Around Discovering Useful Structures(导学案)解析版-2024-2025学年高一英语同步教学系列(人教版2019必修第一册).docx

Unit2TravellingAround

DiscoveringUsefulStructures导学案解析版

一、学习目标

1.understandtheuseofthepresentcontinuoustensetoexpressafuturemeaning;

2.practiseusingpresentcontinuoustenseforfutureplans.

3.learntoobserveandsumupthedifferencesofexpressingfutureactivitiesbyusingtheformofbedoing,willdoandbegoingtodo.

二、学习重难点

学习重点

通过观察、分析与归纳，掌握现在进行时表将来的用法，并运用这一表达与同伴讨论周末计划，通过强调语法与主题的关系、语法与语境的关系、语法与语义的关系、充分利用语篇来开展语法教学，培养学生有效运用语法知识理解和表达的能力。

学习难点

区分现在进行时（bedoing）和begoingtodo以及willdo表将来动作的异同，引导学生理解并在真实语境中恰当运用现在进行时来表示计划安排好的事情或要采取的行动。

三、学习过程

Step1Warming-up

Activity1Leadin

Task1:wordsandExpressions

1.教师进行本部分重点词汇及短语的教学，通过语篇语境来考查学生对本单元词汇的使用情况。

(1)credit?n.借款；信用;?称赞;?学分

①Areyoupayingincashorcreditcard?

②Thebankrefusedfurthercredittothecompany.

③Tohiscredit,hehasadmittedhismistakes.

④Mymathsclassisworththreecredits.

Apply

①applyforavisa/job

②Applythecreamtoyourface.

【分析】applyfor(ajob/passport/visa)申请(工作/护照/签证)

applytodosth.申请做某事

e.g.Hehasappliedtojointhearmy.他已报名参军

applytosb/sth(forsth)向某人/某物申请(某物)

apply…to…把……应用到……

applyone’smind/oneselfto致力于;专心于

e.g.Recently,hehasappliedhimselftohisstudies.最近，他专心致志地学习。

applicationn.应用;用途;申请applicantn.申请者

haveawideapplicationin在……中得到广泛应用

(3)rent?t.租用;出租vi.租用;租金为n.租金

①Areyoupayingincashorcreditcard?

②Thebankrefusedfurthercredittothecompany.

③Tohiscredit,hehasadmittedhismistakes.

④Mymathsclassisworththreecredits.

【分析】

v. rentsth.fromsb.跟某人租某物

rentsth.tosb.把某物租给某人

eg.Heagreedtorenttheroomtome.

n.ahigh/lowrent租金高/低

小试牛刀

________(rent)acarenabledus_________(finish)thejob_______schedule.

【答案】Renting；tofinish；on

(4)packvi.vt.收拾(行李)vt.包装n.(商品的)纸包；纸袋；大包

packup把...打包；收拾（行李）

bepackedwith…挤满……

amazingadj.（事物）令人惊奇的;令人惊喜的

Amazedadj.（人）感到惊奇的；惊喜的

对……大为吃惊n.惊奇；吃惊

吃惊地；惊讶地adv.令人惊异地

小试牛刀

She____________