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关于新闻摄影要有“五创”意识

当下，摄影几乎已经没有门槛，谁都有条件进行拍摄，好像是一件十分容

易的事情；但从专业的角度看，摄影的难度却越来越高了，因为在铺天盖地的图像

和影像中，一幅摄影作品要跳出来，要真正吸引人的眼球，要用自身的影像语言去

打动人，并经过时间的检验成为经典，不是一件容易的事情。尤其是新闻摄影，你

拿出的照片究竟好不好，还不仅仅是个构图、用光之类的技巧问题，它更是涉及到

新闻摄影工作者对新闻的理解、对传播规律的认识，需要很高的综合能力和素质。

那么，在读图时代，怎样才能在摄影上走出一条新路，拍摄出足以传世的

好作品，结合长期新闻摄影工作实践和办报经验，我认为搞好新闻摄影要有“五

创”意识，即创意、创造、创新、创举、创业。

创意

知识经济时代，首先是一个创意时代。创意，甚至发展成了一个新的产

业，即创意产业。就摄影而言，就有一个门类叫做“创意”。我们的新闻摄影，看

似只是记录，其实也离不开创意。因为对于一个新闻事件，从哪个角度切入和表

现，怎样才能引起受众的注意，这都涉及创意问题。有没有创意，取决于有没有新

意。

在新闻摄影中，创意通常体现在对新闻表现角度的把握上。所谓“有创

意”，就是指不同于一般的、常见的表现角度和表现手法，要做到出人意料、新颖

独特。凡是令人印象深刻的作品，都是有创意的。譬如，拍摄黄河壶口瀑布的人很

多，以此为题材的作品不计其数，为什么河南省摄影家协会主席于德水的《大河万

岁》，能成为影响深远的名作？因为这幅作品不同于一般的拍摄角度，而是在壶口

瀑布滔滔大水的映衬下，照片的下方出现了一排呼喊者的影子。正是这样一排影

子，使这幅作品显得非同凡响：它很巧妙地表现了人们对祖国母亲河的热爱之情，

进而表现出人们对祖国的热爱之情。这里面体现了摄影家独特的创意。

在办报过程中，我常常看到这样一种现象：摄影记者和通讯员都期望自己

能拍摄出有影响力的作品，可是在拍摄过程中，有相当一部分摄影者出现盲目跟风

的现象，今天报纸上发表了一组反映工业题材的照片，稍后就会收到一批类似题

材、类似角度的照片。摄影记者到基层采访，当地搞摄影的通讯员看到记者拍摄的

站位和角度，重新拍摄一次，这样的新闻照片能用吗？显然不行。一些通讯员跟着

记者学会了一种方法，马上把这种方法变成一种模式，每次拍摄都是那个类型的角

度，老套雷同，没有创意，千“片”一律，很难被选用。

说到创意，我很看重的是“创意思维”，也就是创意意识。我经常和同行

研讨如何树立创意意识，形成创意思维，因为创意决定创造。在新闻摄影实践中，

我们要紧紧地绷着“创意”这根弦，每次拍摄都要先想一想：我的这张照片有创意

吗？是不是在重复过去的经验？从哪里搞出新意，找到新角度？每次都这样想了，

就会激发出创造的潜能，就会想方设法去找新的角度，去努力挖掘新意。

当然，实现创意也绝非一件轻而易举的事情，需要我们不断学习，包括对

新闻传播规律的把握、对美学和摄影以及美术等知识的掌握，等等。总之，需要提

高摄影者的综合素质。

创造

纵观摄影史，那些名垂史册的作品，无不体现出创造性、探索性；那些被

写入摄影史的大师，都是具有创造精神和创造能力的人。

当然，创造不是一件轻而易举的事。尤其是随着科学的发展，摄影技术、

摄影器材等都高度发达和智能化，要想在摄影上有所突破和创造，更是难乎其难。

但即使在这样的情况下，只要我们有创造精神，照样可以有所发明、有所创造。譬

如，河南日报摄影部副主任张鲜明，搞摄影时间并不长，却搞出了一个“幻像摄

影”流派，还获得了发明专利。他的“幻像摄影”作品在国内外展出，还在国际上

拿了几个摄影大奖。一开始，许多人感到纳闷：他刚刚搞摄影，怎么就搞出个“发

明”来了？意大利文化艺术中心主席温琴佐?桑福先生在读到他的摄影集《空之

像》之后，连声惊叹，说他拍摄的是宇宙的奥秘，在交谈中好奇地问他：“你原来

是干什么的？”当他得知张鲜明是一位诗人，并对宇宙学和哲学颇有研究的时候，

恍然大悟。桑福先生正是从他的知识结构和文化素质上，理解了他能拍摄出“摄影

幻像”的原因。

由此可见，创造源于素质。在摄影方面，有宏大追求的人，都想创造出属

于自己风格的摄影作品。那么，创造能力、创造所需的高素质，从哪里来？素质来

自学习。只有不断学习、不断更新思想观念和知识结构，才能处在这个领域的最前

沿。有人认为，搞摄影的人不需要多深的文化，