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人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷(含答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）

A．物体吸收了热量，温度一定升高 B．温度相同的物体，内能一定相同

C．温度相同的物体不会发生热传递 D．对物体做功，温度一定升高

2．在“比较不同物质吸热能力”的实验时，用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热．在加热过程中，小红同学绘出了温度随时间变化的图象，如图所示，则根据绘制的图象可以判断（）

A．甲液体的比热容比乙的大

B．乙液体的比热容比甲的大

C．甲、乙液体的比热容一样大

D．无法比较甲、乙的比热容大小

3．2022年11月28日，世界上最大的活火山冒纳罗亚火山开始喷发，炙热的岩浆在流淌过程中逐渐降温，依次形成橄榄石、角闪石、正长石等岩石晶体。下列说法正确的是（）

A．岩浆温度高，说明其含有的热量多

B．火山灰四处飘散，说明温度越高分子运动越剧烈

C．橄榄石、角闪石、正长石的熔点依次降低

D．岩浆变成岩石的过程需要吸热

4．在下图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是

A．热锅烫手 B．措手取暖

C．下滑时臀部发热 D．钻木取暖

5．下列有关分子动理论的说法正确的是（）

A．冬天大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动

B．破镜不能重圆，说明分子间有斥力

C．酒精和水混合后体积减小，说明分子间有引力

D．液体不容易被压缩，说明分子间有斥力

6．如图所示，相同质量的水和煤油，用相同的电热器加热相同的时间后，已知加热后液体温度均低于其沸点，以下说法正确的是（）

A．水的末温高 B．水吸收的热量较多

C．两杯液体吸收的热量相等 D．温度较高的液体比热容较大

7．学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小安在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（）

A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是凝固形成的冰晶

B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是汽化形成的水蒸气

C．排骨煮越久越酥烂，说明加热时间越长水的沸点越高

D．排骨汤香气四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动

8．将一杯热水倒入盛有冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水，容器中的水温又升高了6℃。如果继续向容器中倒入一杯同样的热水，则容器中的水温会升高（）

A．5℃ B．4℃ C．3℃ D．2℃

9．质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度．设甲、乙的物质的比热为c甲、c乙，则（）

A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲=c乙 D．无法比较

10．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（??）

A．A的比热容与B的比热容之比为2：1

B．A的比热容与B的比热容之比为2：3

C．都加热t时间，A和B吸收热量之比为1:2

D．A和B升高相同的温度，吸收热量之比为1:1

二、填空题

11．汽车的发动机经常用水来做冷却剂，这是因为水的大，质量为2kg的水，温度升高50℃，需要吸收的热量是J。

12．铜、铅的比热容之比是3：1，一铜块和一铅块质量之比是2：3，若它们吸收的热量相同，升温度之比是。

13．琳琳同学在探究分子间的作用力时，推动活塞将筒内空气排尽后，抽拉活塞，在作用下，注射器内吸入适量的水；然后用手指堵住注射口，再用力推活塞，如图所示，结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验现象表明分子间存在相互作用的（选填“引力”或“斥力”）。

??

14．如图甲所示，两个铅柱没有被重物拉开，说明铅柱的分子之间存在；如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现棉花燃烧起来，其说明可以改变物体的内能。

15．冬奥会冰壶比赛中，两名运动员在前面“刷冰”，通过的方式改变冰的内能，使表面的冰熔化成一层水，从而使冰壶滑行得更远；蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，衣物内能增加主要是通过的方式来实现的。

三、作图题

16．在1标准大气压下，请在下面坐标图甲中画出冰融化温度随时间变化规律的图像，画图像时要考虑到水比热容较大的问题。

四、实验题

17．在“比较不同物质吸热的情况”的实验，将甲、乙两种不