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徐州市铜山区茅村中学高二化学导学案制作人:李倩审核人:张秀梅
徐州市铜山区茅村中学高二化学导学案
制作人:李倩
审核人:张秀梅
2013.03.30
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化学能转化为电能 课时1原电池
【考纲要求】
利用锌铜原电池实验现象,分析和认识化学能可以转化为电能。
初步认识原电池反应原理。
【学习过程】
【导学引领】A
考点1 原电池的概念和原理
〖实例1〗CuZn—稀HSO原电池:
2 4
如右图,将导线连接的铜片和锌片同时插入稀硫酸中,且在导线中间连有一个灵敏电流计,
可以看到锌片(Zn)的现象是: 。铜片(Cu)的现象是: 。电流计的现象是: 。
分析以上现象可知:
锌片(Zn) 电子,发生 反应,锌片是 剂,作 极,电极反应式为 ;
铜片(Cu)上的产物是 ,它是由溶液中的 离子通过 电子,发生 反应,氧化剂是 ,铜片 参与反应,作 极,电极反应式为 ;反应类型 。
电池总反应为 ,形成原电池后,锌片与硫酸的反应变得更 了。
1、原电池
特点:把 能转化为 能的装置。
2、电极名称及电极反应
正极:电子的极,电极(填“活泼”,“不活泼”),发生反应。负极:电子的极,电极(填“活泼”,“不活泼”),发生反应。电子流向:电子在外电路沿导线从 极流向 极。
电流流向:从 极流向 极。
3、构成条件:①
②
③
④
【精讲释疑】
〖例1〗(2009·江苏)下列装置能够组成原电池的是 ( )
【变式跟踪】
1、(2007年江苏学业水平测试)如图为铜锌原电池示意图,下列说法正确的是( )
A.锌片逐渐溶解B.烧杯中溶液逐渐呈蓝色C.电子由铜片通过导线流向锌片D.该装置能将电能转变为化学能
下列每组的三种物质中,两边的固体均有导线连接,插人中间的液体中,其中能组成原
电池的是 ( )
A.Zn/HSO(稀)/C B.Cu/酒精/Ag C.Zn/CCl/Cu D.Fe/HSO(稀)/Fe
2 4 4 2 4
考点2原电池原理应用
1、钢铁的电化学腐蚀
⑴、铁片实际是 合金。当滴加含有酚酞的食盐水时,构成了无数微小的铁-碳原电池,一段时间后的现象为:液滴周围逐渐呈现 色,并慢慢形成褐色的锈斑。
⑵、由钢铁在潮湿空气中很快被腐蚀可知,铁、碳与钢铁表面含溶解氧等物质的水膜形成了无数微小的原电池:
负极(材料: ):2Fe—4e-===2Fe2+( 反应)
正极(材料: ):O+2HO+4e-===4OH-
2 2
在水膜中发生反应:
( 反应,OH-使酚酞呈现 色。)
,Fe(OH)
3
⑶、铁锈的主要成分是 ,是红褐色的物质。
在空气中逐渐分解,产生锈斑。
练习1:钢铁在潮湿的空气中发生腐蚀时,正极上发生的反应为:( )
A.2Fe—4e-===2Fe2+ B.2Fe+4e-===2Fe C.O+2HO+4e-===4OH-
D.Fe3++e-===Fe2+
2 2
2、比较金属活动性强弱
练习2:把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为:( )
A.abcd B.acdb C.cabd D.bdca3、加速化学反应速率
练习3:实验室欲快速制得氢气,最好的方法是:( )
A.纯锌与稀硫酸 B.纯锌与浓硫酸 C.纯锌与稀盐酸 D.粗锌(含铜杂质)与稀硫酸
4、设计原电池
练习4:一个电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该反应的的原电池正确组合是
(
)
正极
A
Zn
B
Cu
C
Cu
D
Fe
负极
Cu
Zn
Zn
Zn
电解质溶液CuClH
电解质溶液
CuCl
HSO
2 4
CuSO
HCl
2
4
【当堂检测 】
1.(2007年水平测试)右图为铜锌原电池示意图,下列说法正确的是 ( )
A.锌片逐渐溶解B.烧杯中溶液逐渐呈蓝色C.电子由铜片通过导线流向锌片D.该装置能将电能转变为化学能
2.(2009年水平测试)右图为番茄电池,下列说法正确的是( )
A.一段时间后,锌片质量会变小B.铜电极附近会出现蓝色C.电子由铜通过导线流向锌D.锌电极是该电池的正极
3.(2010年水平测试)氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理示意图( )如右图。下列有关氢氧燃料电
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