初中生物人教版七年级上册第三单元第五章-绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡-章末检测(I)卷.docVIP

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初中生物人教版七年级上册第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡章末检测（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共15题；共30分)

1.（2分）(2016七上·济南期中)光合作用所需要的原料和生成的物质依次是：（）

A.二氧化碳和水、淀粉和氧气????

B.叶绿素和二氧化碳、淀粉和氧气????

C.水和无机盐、淀粉和蛋白质????

D.叶绿素和无机盐、淀粉和蛋白质????

【考点】

2.（2分）(2020七上·宜兴期中)下列措施中，能够增强植物的光合作用强度的是（）

A.适当减少二氧化碳的浓度????

B.适当减少氧气的浓度????

C.适当增加氧气的浓度????

D.适当增加二氧化碳的浓度????

【考点】

3.（2分）下图示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝露在光下。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝露在光下的部分变蓝，本实验说明了（）

①光合作用需要光???②光合作用需要二氧化碳?③光合作用需要叶绿体

④光合作用放出氧气?⑤光合作用制造淀粉

A.①③????

B.②④????

C.①⑤????

D.③⑤????

【考点】

4.（2分）大气中氧和二氧化碳量保持相对稳定的原因是（）

A.植物光合作用的结果????

B.生物呼吸作用的结果????

C.大气中氧含量多的结果????

D.氧大量消耗的结果????

【考点】

5.（2分）(2016七上·无棣期中)利用大棚种植蔬菜时，下列措施能增加产量的是（）

A.适当增加光照时间????

B.适当提高昼夜温差????

C.适当增加二氧化碳浓度????

D.ABC都可以增加产量????

【考点】

6.（2分）二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（）。

A.装置b中气泡内的气体是氧气????

B.实验表明光合作用的场所是叶绿体????

C.c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳????

D.实验表明光照是光合作用的必要条件????

【考点】

7.（2分）(2019七上·丰台期末)在农业生产中，以下措施中不能提高大棚蔬菜产量的是（）

A.提高二氧化碳浓度????

B.控制光照时间????

C.提高氧气浓度????

D.控制环境温度????

【考点】

8.（2分）把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。

A.提供食物????

B.提供氧气????

C.提供能量????

D.提供二氧化碳????

【考点】

9.（2分）(2017七下·大丰开学考)下列关于绿色植物的描述，正确的是（）

A.蒸腾作用对绿色植物毫无意义????

B.绿色植物是食物之源????

C.绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环????

D.绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡????

【考点】

10.（2分）(2017七上·滨海期末)甲乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：

平均温度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是（）

A.甲地昼夜温差大，有利于光合作用

B.乙地昼夜温差小，不利于光合作用

C.两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多

D.两地白天光合作用相同，乙地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物少，积累的有机物多

【考点】

11.（2分）(2017七上·惠安月考)保存种子的适宜条件是（）

①低温??????????②高温???????????③干燥??????④潮湿

A.①④????

B.②③????

C.①③????

D.②④????

【考点】

12.（2分）(2020·株洲)下列实验或活动中，实验用品与实验目的不相符合的是（）

选项

实验或活动名称

实验用品

使用目的

A

观察叶片的结构

双面刀片

制作叶片的横切面切片

B

唾液淀粉酶对淀粉消化作用

碘液

检验淀粉是否分解

C

种子呼吸释放二氧化碳

氢氧化