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开题报告-高校校园网网络规划与配置

南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告

题

目

学生姓名

专业

信息安全

对课题任务的学习与理解

课题产生背景

我国从1994年开始启动中国教育科研计算机网CERNET，现已基本完

成了国内绝大部分重点高校的连接。目前，在国家教委211工程的支持下，

全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职

业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校

园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资

源关系到校园的整体价值。

课题实现目标

本课题要求掌握园区网络规划的主要指标，方法，熟悉路由器，交换

机的各项特性以及配置方法，学习网络协议并对遇到的问题进行分析，解

决。选择ospf协议实现层次化网络模型。宿舍楼、教学楼、实验室、教

师办公楼以及内网服务器分别为一个单独的区域，连接学校骨干网，并通

过边界路由器（防火墙）连接外网。实现网络的双机热备份，确保安全防

护和网络连通性。具体的课题成果形式包括：

（1）运用GNS模拟软件给出高校校园网络模型，能够演示各系统功

能。

（2）提交毕业设计报告及其相关电子文档。

文献调研综述

OSPF协议

在连接状态路由协议中，每台路由器都维持着一个数据库以描述AS

的拓扑结构。这个数据库被称为连接状态数据库，所有参与的路由器都有

着同样的数据库。数据库中的各项说明了特定路由器自身的状态（如该路

由器的可用接口和可以到达的邻居）。该路由器通过洪泛/flooding将其

自身的状态传送到整个AS中。

所有的路由器同步地运行完全相同的算法。根据连接状态数据库，每

台路由器构建出一棵以其自身为树根的最短路径树。最短路径树给出了到

达AS中各个目标的路径，路由信息的起源在树中表现为树叶。

当有多条等值的路径到达同一目标时，数据流量将在这些路径上平均

分摊。路径的距离值表现为一个无量纲数。

OSPF允许将一些网络组合到一起。这样的组被称为区域/area。区域

对AS中的其他部分隐藏其内部的拓扑结构，信息的隐藏极大地减少了路

由流量。同时，区域内的路由仅由区域自身的拓扑来决定，这可使区域抵

御错误的路由信息。区域通常是一个子网化了的IP网络。

OSPF允许灵活的配置IP子网。由OSPF发布的每条路径都包含目标

和掩码。同一个IP网络的两个子网可以有不同的大小（即不同的掩码），

这常被称为变长子网/variablelengthsubnetting。数据包按照最佳匹配

（最长匹配）来转发。主机路径被看作掩码为“全1”（0xffffffff）的

子网来处理。

OSPF协议中所有的信息交换都经过验证。这意味着，在AS中只有被

信任的路由器才能参与路由。有多种验证方法可以被选择。事实上，可以

为每个IP子网选用不同的验证方法。

BGP协议

边界网关协议（BGP）是运行于TCP上的一种自治系统的路由协议。

BGP是唯一一个用来处理像因特网大小的网络的协议，也是唯一能够

妥善处理好不相关路由域间的多路连接的协议。

BGP构建在EGP的经验之上。

BGP系统的主要功能是和其他的BGP系统交换网络可达信息。网络可

达信息包括列出的自治系统（AS）的信息。这些信息有效地构造了AS互

联的拓朴图并由此清除了路由环路，同时在AS级别上可实施策略决策。

MPLSVPN协议

MPLS-VPN是指采用MPLS技术在骨干的宽带IP网络上构建企业IP专

网，实现跨地域、安全、高速、可靠的数据、语音、图像多业务通信，并

结合差别服务、流量工程等相关技术，将公众网可靠的性能、良好的扩展

性、丰富的功能与专用网的安全、灵活、高效结合在一起，为用户提供高

质量的服务。

MPLSVPN网络主要由C