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【华图教每日一练汇总7】

【10广州】

1、学校中的隐性课程有（）

A、学校建筑B、校园文化C、校本课程D、师生关系

2、发散性思维的基本特征有（）

A、流畅性B、变通性C、短时性D、独特性

【11年】

1.我国基础教育新的课程管理制度是实行()

A.国家统管理制度B.国家和地方两级管理制度

C.国家、地方、学校级管理制度D.学校校本管理制度

2.新课程整体设计九年贯的义务教育课程，在小学阶段()

A.以综合课程为主B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合D.以分科课程为主，综合课程为辅

【10年广州】

1.心理学家加德纳研究创建了()

A.认知发展阶段理论B.有意义学习理论

C.多元智力理论D.信息加工理论

2.《基础教育课程改纲要（试行）》指：在教学过程中应与学生()

A.保持距离，建立威严B.加强了解，打成片

C.积极互动，共发展D.相互尊，共提高

【11年韶关】

1.展示学校办学和特色的课程是()

A.国家课程B.地方课程

C.校本课程D.学科课程

2.综合实践活动课程在课程管理权限上属于()

A.国家课程B.地方课程

C.校本课程D.学科课程

【10年广州】

1.2001年，基础教育作会议旗帜鲜明地把课程作为项行为，明

确了基础教育对促进现代化建设具有的作用是()

A.前沿性B.全局性C.基础性D.先导性E.代性

2.新课程的基本任务包括()

A.注重学生的全面发展

B.注重培养学生的创新精神与实践意识

C.注重以学生为本

D.注重培养学生确的人生观、世界观与价值观

E.强调维目标的统

参考答案

ABDABDCACCCABCDABCDE